时刻倾听女孩的心声

在这个世界上，任何人都不可能脱离人群独立生存。一个人只有与他人合作，才能打破自身的局限性，从而为自己创造更好的生存环境。因此，每个人都需要与他人交流，要学会倾诉自己，也要学会倾听他人。

和成年女性一样，女孩也是需要倾诉的。女孩小的时候，生活中最重要的人就是父母，因而大多数女孩会很愿意和父母倾诉。当然，也不乏一些性格内向的女孩不愿意主动向父母倾诉，使得父母对她们缺乏了解。在这种情况下，作为父母就要学会主动搭起沟通的桥梁，打开女孩的心扉，倾听女孩的心声。只有充分了解女孩的心声，才能挖掘女孩的潜能，使她们成为更好的自己。

小菲的妈妈曾经是一位老师，她是个急脾气，说话语速非常快，尤其是在和姥姥聊天的时候。姥姥也是个说话很快的人，所以妈妈和姥姥聊天，小菲总是插不进去嘴。这样一来，小菲不止一次因为妈妈和姥姥聊天而急哭，因为她真的有话想说。

有一次，小菲在学校里作业的完成情况不太好，老师电话联系了妈妈。小菲刚刚回到家，妈妈就问小菲：“小菲，今天的作业是怎么回事？为什么没有完成？”

小菲心里很紧张，说话吞吞吐吐的，她刚为自己辩解了两句，妈妈就急不可耐地发射连珠炮：“我不管你是因为放学的时候没有听清楚作业内容，还是其他的原因，你作为一名学生，没有完成作业就是错的。你不要为自己狡辩了，为什么别人都知道作业是什么，就你不知道呢……”在妈妈连珠炮似的轰炸下，小菲委屈得哭了。

后来等到小菲和妈妈都平静下来，妈妈才知道原来小菲记作业的本子被同桌装到书包里了，所以她一时想不起作业是什么，不过她第二天一早去学校找回本子，已经在上课前补写了一大部分了。而且一整天的课间，她除了喝水、去卫生间之外，都在补作业，最终在放学之前写完了。

这时妈妈才意识到自己误解了女儿，又不免想道：孩子少写一次作业不是什么原则性的错误，何况事出有因。既然她已经认识到错误，自己当然不该这么批评和误解她，因而向小菲道了歉。

在这个案例中，妈妈和小菲之间的冲突是完全可以避免的，可惜妈妈是个急脾气，根本没有听完小菲的解释就爆发了。孩子毕竟是孩子，偶尔忘记一次作业并不是什么大事情，作为父母要给予孩子犯错的权利。更何况小菲的事完全是个误会，她自己也做了积极补救。

常言道，谁家孩子谁知道。有的时候，我们听到他人指责孩子不对时，也应该信任孩子，而不是在别人说了什么之后马上就不问缘由地批评孩子。我们只有通过直接和孩子交流，倾听孩子的心声，才能客观、准确地教育孩子，建立亲密无间的亲子关系。

总而言之，父母在教育女孩时，要给孩子倾诉的机会，不管是犯错或者是哪方面没有做好，父母都要先了解清楚事情和孩子内心的想法，才不至于委屈或误解孩子。