【摘要】：近些年来，在物华天宝、人杰地灵的江西，红土地上的民办教育也在悄然崛起。江西民办高校已占全省高等教育的半壁江山，其整体水平已然跨入了民办教育大省行列。由此可见，自改革开放以来，江西民办教育锐意进取，在中部经济欠发达地区的教育改革实践中走出了一条创新之路，成为江西教育发展的亮丽名片。
众所周知，民办教育是教育事业发展的重要组成部分和推动教育改革的重要力量。随着国家一系列针对民办教育优惠政策的颁布实施，在陕西，西安的民办学校因其发展速度、规模、质量已经形成了引人瞩目的“西安现象”，从而成为了全国民办教育效仿发展的一面旗帜。近些年来，在物华天宝、人杰地灵的江西，红土地上的民办教育也在悄然崛起。
改革开放30多年来，江西各级各类民办教育经历了恢复初创、规模发展、硬件完善和品质提升的过程，历经恢复发展（1978年－1991年），探索发展（1992年－1996年），规模发展（1997年－2003年）和内涵发展（2003年至今）四个发展阶段，已为社会培养了数以千计的各类人才。
以“十五”期间为例，江西民办教育以年均13万人的规模高速增长，五年增量相当于前二十年总和的两倍。据统计，截止2006年底，全省各级各类民办教育机构5847所，在校生突破百万大关，达到114.18万人之多，民办高校数量和民办高校在校生数分别是全省普通高校的112.5%和31.58%。江西民办高校已占全省高等教育的半壁江山，其整体水平已然跨入了民办教育大省行列。江西省的民办教育事业不仅扩展了地方教育事业新的成长空间，而且取得了令人瞩目的成就并获得了很多值得各行各业可学习、借鉴的宝贵经验。
由此可见，自改革开放以来，江西民办教育锐意进取，在中部经济欠发达地区的教育改革实践中走出了一条创新之路，成为江西教育发展的亮丽名片。在“十二五”规划即将结束，“十三五”规划正在制定并即将开启之际，有必要对江西民办教育近些年所取得成绩及基本经验进行系统的梳理和总结。
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