【摘要】：江西民办高等教育经过三十年的发展，已从边缘区域向中心区域转移。江西民办高等教育发展的目标是：到2020年，初步形成系统完备、科学规范、运行有效的民办高等教育治理体系和有利于民办高等教育健康持续发展的制度环境和社会氛围，民办高等教育结构趋于合理。
江西民办高等教育经过三十年的发展，已从边缘区域向中心区域转移。从国家民办高等教育政策走向、社会经济发展背景以及民办高校发展现状三个方面看，江西民办高等教育未来发展将在保持适度规模的基础上，在法律法规和政策制度进一步完善的前提下，不断优化办学体制、明确办学层次、创新办学模式、规范办学行为、提升办学质量、凝练办学特色、拓宽办学视野、增强社会服务能力。
江西民办高等教育发展的目标是：到2020年，初步形成系统完备、科学规范、运行有效的民办高等教育治理体系和有利于民办高等教育健康持续发展的制度环境和社会氛围，民办高等教育结构趋于合理。并且，在省级科学研究平台、重点学科建设以及研究生教育等方面取得突破，建成一批国家级、省级示范性高职民办院校和优质特色民办高校，力争3至5所民办高等学校办学水平在全国同类民办高等学校中名列前茅。江西民办高校在未来的发展，主战略是围绕质量与特色而开展，重点发展以专科乃至本科教育为主的高等职业教育，注重培养符合社会发展需要的实用型技能人才，重点培养学生的动手实践能力，提升学校品牌，扩大办学影响力和社会服务能力，以满足社会多元化的教育需求，服务社会不同层次、不同类别、不同形式、不同对象的各级各类教育市场的需要。
要实现上述目标，需要政府、民办高校自身和市场在多个方面寻求改革的突破。政府要在制度设计、体制改革、政策扶持、监督管理等方面为民办高校发展继续保驾护航；民办高校自身要在办学理念、大学制度、教师队伍、办学质量、办学特色等方面继续优化升级；市场要在教育观念、人才观念、社会氛围等方面给民办高校继续接纳认可。
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