专业发展规划与人才培养目标

一、专业建设指导思想

“十二五”期间，以科学发展观统领全局，以建设行业、企业为依托，以培养高等技术应用型人才为根本，以内涵建设和提升质量为重点，构建与建设行业发展相适应的人才培养体系，努力提升建筑工程技术专业人才培养质量和社会服务能力。

二、专业建设总体规划

“十二五”期间在校生人数稳定在700人左右，班级数18个以内，专业发展继续侧重于房屋建筑工程方向，兼顾道路桥梁方向。努力把该专业建设成教学理念、实验实训条件、教学团队、教学资源建设等方面支撑工学结合人才培养模式改革，岗位课程建设成效显著的高职品牌专业。

深化校企合作机制，组建校企合作联盟，推进校企对接。在现有校企合作的基础上，在校园内与企业合作建立建筑节能技术示范研究中心，从绿色建筑教育体系、绿色建筑设计体系、绿色建筑工程实践三个方面开展新技术研究、技术推广和技术协作工作，为提升专业办学实力、科学研究和提升社会服务能力提供良好的支撑。

实施“343”多学段工学交替人才培养模式，使学生在校园和企业双元文化中成长，在实际工作中养成严谨的工作作风；构建以岗位课程和项目课程为主的工作过程系统化课程体系，积极开发和完善优质核心课程；采取行动导向教学模式，培养学生团队协作、沟通交流等职业素质；打造一支专兼结合、双师结构合理的教学队伍，建立有效的行业指导、校企合作教学机制。

三、人才培养目标

建筑工程施工一线生产组织通常分为三个层面：决策层（主要是项目经理）、执行层（施工员、质检员等）、作业层（钢筋工、瓦工等施工班组）。本着服务石家庄建筑行业发展的宗旨，结合建筑企业的技术标准和用人标准，我们将建筑工程技术专业的人才培养定位在执行层，即培养适应石家庄地区建筑业发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事建筑工程生产一线的施工员、质检员、安全员、资料员等技术与管理工作的高素质高技能型专门人才。