越过秋的金黄、冬的贮藏,时光轻歌曼舞,给我们带来春的新绿。感怀孩子刚入锦绣校园那一抹天真好奇的微笑,而今已平添了几许从容与自信。此刻,一学期快乐而丰富的校园生活就要落下帷幕,我们将迎来一个多姿多彩的寒假,这也是孩子们来到锦绣小学后度过的第一个假期。
回首刚刚过去的一个学期,锦绣人为了创办“孩子快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的优质教育,博学笃行,盛德日新,着眼于“为锦绣人生奠基”的办学宗旨,秉承陶行知教育理论,在“以心育人”的办学思想指导下,从孩子的心理认知规律和终身发展需要出发,推进“达心立人的团队文化建设”“润泽心灵的课堂文化建设”“以心唤心的课程育德文化建设”,用先进的教育理念引领求真务实的实践研究,我们欣喜地看到了锦绣学校在起步后的发展:“从善、知和、敏学”渐已成为团队精神内核,“做中学、做中教”成为课堂文化内核,“全程、动态、开放”成为课程育德内核。扎实的教育改革促进了孩子良好习惯的养成、品德行为的塑造、综合素养的提升、学习能力的发展;锦绣拼音娃、小老师讲习题、锦绣好声音、亲子运动会等学生活动方兴未艾,挥洒着孩子们的创造热情,定格了师生的感动瞬间;缤纷课堂见证着孩子们的奇思妙想;礼貌的谈吐、活跃的思维、规范的行为积攒着孩子们的内敛,我们有信心,孩子的明天会更加美好。
孩子的成长需要家长的陪伴与帮助,当寒假到来之际,我们既希望每位孩子能在假期拓宽视野,也希望孩子能参与更多的实践,不断提升自我,发展自我。为了帮助您更好地指导孩子的寒假生活,我们紧扣锦绣孩童“会做人、会生活、会学习、会创造、会表达”的“五会”目标,精心为孩子编写了《寒假指南》,在您和孩子享受愉快假日的同时,也真诚希望您能帮助孩子用好指南,收获一个快乐而成长的假期。
(1)监督孩子:寒假期间,我们一定要指导孩子制订好适宜的寒假生活与学习计划,合理分配时间,严守正常的作息规律;安排孩子有健康的娱乐,限制孩子久坐电脑前,监督孩子每天坚持户外锻炼。
(2)亲近孩子:优秀的家长需要做好的第一件事情,就是与孩子建立良好的亲子关系。寒假里,我们希望您能抽出时间,与孩子进行更多的沟通交流,从孩子的朋友、老师那里获得更多的信息,关注孩子的心理变化,了解孩子的困惑与期待。
(3)指导孩子:《寒假指南》是锦绣的教师们用一个月的时间,从培养孩子综合素养的视角出发编写的,共分为三个板块。第一板块:会做人,懂礼仪。需要家长根据行为要点,时时对孩子进行提醒、指导、评价。第二板块:会生活,长见识。需要家长与孩子一起规划生活与出行,亲近自然,走入社会。与孩子一起组织家庭春晚活动,一起参与实践创造与艺术体验。相信有您的陪伴,孩子会有更多来自生活中的智慧与收获,会感受到更多家庭的温馨与父母的关爱。第三板块:爱学习,养习惯。我们从语文、数学、英语的学科特点出发,从孩子的心理认知水平出发,强调学习活动中对良好品格的培养,“持之以恒”成为关键。家长可以根据孩子假期的安排,灵活确定孩子完成的时间,希望您能参与到孩子的学习中,帮助孩子总结学习的得失。
(4)浸润孩子:操千曲而后晓声,观百剑而后识器。唯有孩子爱读、博读,才能从书中吸取甘霖琼浆,使视野得到开拓,思想得到启迪,情操受到陶冶。家庭教育的浸润性特点要求家长为孩子营造一个健康向上的阅读氛围:根据学校的阅读推荐,带上孩子逛逛书市,鼓励孩子参与阅读,并坚持记录孩子早上诵读语文、英语和每天课外阅读的情况。
家长朋友们,孩子迈进的每一小步,绽放的每一丝笑容,都与您的关爱密不可分。感谢您对锦绣小学的信任,对我们工作的支持,让我们与孩子同行! 锦绣小学全体教师祝您新春快乐,阖家幸福!
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