地方本科院校专业课程发展现状调查问卷（学生卷）

各位同学：

你好！非常感谢你参与本次问卷调查。以下问卷旨在研究地方本科院校转型发展期的课程现状。你的填写将为教育科研提供非常有价值的信息。问卷匿名填写，所收集的数据只用作学术研究，我们将严格保密您的个人信息。我们期望得到你真实的回答，谢谢你的合作！

一、单项选择题

1.你的性别

（1）男

（2）女

2.你专业所属学科

（1）哲学

（2）经济学

（3）法学

（4）教育学

（5）文学

（6）历史学

（7）理学

（8）工学

（9）农学

（10）医学

（11）军事学

（12）管理学

（13）艺术学

3.你的年级

（1）大一

（2）大二

（3）大三

（4）大四

4.目前，在高等教育改革中提出了地方本科院校转型发展，对此你了解的程度是

（1）比较了解

（2）不太了解

（3）完全不了解

5.地方本科院校的培养目标是“高等技术应用人才”，对于这个定位，你的态度是

（1）完全赞同

（2）基本赞同

（3）不赞同

6.你在大学课堂学习中最重要的收获是

（1）获得知识

（2）掌握学习方法

（3）提高解决问题的能力

7.你觉得你的专业课程设置合理吗？

（1）合理

（2）较为合理

（3）较为不合理

（4）不合理

8.你觉得以下哪种课程最重要？

（1）公共必修课

（2）专业基础课

（3）专业课

（4）专业选修课

9.你对所学专业的背景知识和前沿知识了解的程度是

（1）非常了解

（2）比较了解

（3）不太了解

（4）完全不了解

10.你所学专业知识解决实际问题的程度是

（1）足以满足实际需求

（2）与实际应用还有一些差距

（3）不太确定

11.你认为能够有效提高学生应用能力的途径是

（1）加强实验、实训

（2）参加实习、见习

（3）撰写论文报告

（4）参加社团活动

12.你认为加强实践性教学最有效的途径是

（1）增加校内实践课时

（2）提供更多校外实习机会

（3）提高实践能力在考试中的比例

（4）加强老师在实践课中的指导

13.你对所学专业的态度是

（1）很感兴趣

（2）一般

（3）不感兴趣

14.目前你对任课老师的课堂教学满意程度是

（1）全部满意

（2）大部分满意

（3）少部分满意

（4）全部不满意

15.你经常参加社会实践吗？

（1）经常

（2）一般

（3）很少

（4）从不

16.你在课堂中所学的理论能否很好地运用于实际工作中？

（1）能，课堂理论很有用

（2）否，有用但用不好

（3）这些理论根本没作用

17.目前你对校企合作的了解程度是

（1）十分了解

（2）比较了解

（3）有所耳闻

（4）不知道

18.你认为大学生在企业实习时间持续多久较为合理？

（1）一年

（2）半年

（3）三个月

（4）视具体工作而定

二、多项选择题

19.你所认为的应用型人才是什么样子的？

（1）能把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的人

（2）能够很好地完成企业交给的任务

（3）实践能力强，能完成多方面的复合任务

（4）具有创新意识和扎实基本功的一线人才

20.你觉得以下哪些能力对你今后的求职、成长作用较大？

（1）组织和管理能力

（2）交际能力

（3）心理承受能力

（4）动手操作能力

（5）自学能力

（6）独立思考能力

（7）表达能力

（8）巩固专业知识能力

（9）适应能力

（10）发现和解决问题的能力

（11）自我认识能力

（12）沟通能力

21.能提高你的创新能力的有效形式是

（1）课堂教学

（2）学科竞赛

（3）课题研究

（4）社会实践

22.你认为自己哪些方面还有待提高？

（1）社会责任感

（2）自学能力

（3）价值判断力

（4）知识的掌握

23.在校期间你通过什么样的方法和途径来培养自身能力？

（1）课堂学习

（2）尝试创业

（3）兼职打工

（4）参加或组织学校社团的活动

（5）参加各类比赛（如销售比赛、演讲比赛、歌唱比赛、学术比赛、发明创造比赛等）

（6）参与志愿者活动

（7）在专业教师的引导下，进行系统的、全方位的训练

（8）假期实习

24.你认为哪些课程改进措施是有必要的？

（1）由理论型转向实践型

（2）职场实践作为教学结构之一

（3）由知识获取转向问题解决

（4）由结论接受转向过程探索和自主学习

（5）由以教师为中心转向以学生为中心

（6）教师与学生的关系转向领导与职员的关系