一、工作标准和要求
进一步完善教学质量考核工作管理制度，加强教学质量监控，科学准确地评价教师教学质量，掌握教师实际教学能力和教学水平，促进教师师德修养和教学能力的不断提高。
二、工作程序
(一)教学质量考核方式
采取多元考核评价方式，包括教学督导评价、教学检查评价、教学成果评价和教学测评评价。其中教学测评评价包括学生评教、同行评教、领导评教，必要时还要吸收行业、企业专家参与评价，提高评价结果的可信度。
(二)教学质量考核主要内容
对教育教学工作的组织与实施及效果的全过程进行考核评价，包括教师教学准备、教学内容、教学过程、教学效果、教学辅导、教学态度等内容。
(三)教学质量考核主要任务
1．教师教学计划、教学大纲执行情况考核，重点考核教师学期授课计划编写情况。
2．教师教学准备情况考核，重点考核教师教案编写及签字情况。
3．教师教学过程督导考核，包括教师教学内容、教学组织、学生管理等环节，重点考核教师课堂教学情况和有无教学事故等情况。
4．教师教学辅导情况考核，重点考核学生作业布置与批改情况等。
5．教师教学效果、教学态度、教学任务完成情况考核，包括学生评教、同行评价、领导评价等。
6．教师教科研考核，重点考核教师教科研任务完成质量。
三、教学质量考核工作任务细化
1．根据专业教学计划，按照校历结合系部实际制订学期教学安排(四表)，并报教务处审批。上学期末完成。
2．系部教师根据教学安排，结合系部实际编写课程学期授课计划，经系部领导审核后上报教务处审批。开学一周内完成。
3．系部组织进行每天教学督导检查，检查内容包括教师上课、学生听课、晚自习等日常教学秩序及其他教学活动等，发现问题，及时指导纠正、汇报，并做好督导记录;每周填写教学督导检查周报表、教学督导日报表周情况汇总表，每月填写教学秩序检查月报表按时报教务处。
4．系部配合院级督导员完成随机听课导教活动，组织教师按系部要求相互听课，填写听课记录表，并进行面对面的授课情况交流。记录表由系部统一汇总保管。
5．期中学生评教活动，系部组织班级学生对本学期承担其教学任务的所有教师进行评价打分，并填写教师教学质量考核期中学生测评成绩表。第8周完成。
6．系部根据教务处发布期中教学检查通知要求，成立教学检查小组，完成系部期中教学检查，形成自查报告并上报教务处。重点检查教师教学计划执行情况，教师教案编写情况及学生作业布置情况。第10周完成。
7．期末学生评教活动，系部负责组织本系学生利用问卷评价或召开学生座谈会的形式，对本学期本系部所有课程、所有班级的任课教师教学质量进行评价，并填写教师教学质量考核期末学生测评成绩表。第16周完成。
8．期末教学检查，根据教务处发布期末教学检查通知要求，成立教学检查小组，完成系部期末教学检查，并将自查情况以报告形式报教务处。重点检查教师教学计划完成情况，教师教案编写情况及学生作业布置情况。第18周完成。
9．每学期期末，系部组织全体教师在相互听课、交流研讨的基础上进行相互评价，并负责组织与落实院领导及系部干部对教师的评价，填写教师教学质量考核测评成绩表。第18周完成。
10．系部按照比例汇总学生评教、教师互评、领导评价分值，计算出每个教师的综合评教成绩，并划分出教学质量等级，与学期结束前将综合评价结果报送教务处。第19周完成。
四、教学质量工作考核
(一)考核依据
1．相关规章制度
《淄博技师学院教学督导工作管理办法》
《淄博市技师学院教学事故认定及处理办法》
《淄博市技师学院考试及考场管理办法》
《淄博市技师学院教学质量评价管理办法(试行)》
2．各种检查用表
《教学质量考核参加评教学生名单》
《教学质量考核学生评教表》
《教学质量考核教师互评表》
《教学质量考核领导评价表》
《教学质量考核教学督导检查表》
《教学质量考核教学检查评价表》
《教学质量考核系部考评成绩汇总表》
《教学质量考核教学督导听课评价表》
《教师听课记录表》
(二)考核内容及标准
淄博市技师学院汽车工程系 尹利杰 孟庆浩
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