卢勤说，鼓励是正信息，指责是负信息，当你鼓励孩子的时候，你描绘的是一幅美丽的图画，孩子脑海里产生的就是一幅积极的图画；当你指责孩子、打骂孩子的时候，孩子脑海里就是一个非常悲惨的世界。所以我们要给孩子希望，不要拿自己孩子的短处跟人家孩子的长处比。要鼓励你的孩子，有一点希望就可能有一片曙光，就能有一片蓝天。
卢勤讲了这样一个事例：有个7岁的男孩叫张帅，有一次考试得了51分，是倒数第三。张帅想，完了，这次肯定要挨揍了。可是，张帅的爸爸开完家长会回家，并没有朝儿子发火，更没有打儿子。他想，事情已经是这样了，再批评儿子，只会给儿子增加压力，特别是看到儿子稚嫩的肩上背着20斤重的书包，就心痛得不得了。于是，他和颜悦色地安慰儿子，与儿子一起分析今后应当怎样做。而已经做好挨批准备的张帅对于爸爸的态度大感意外，一方面是轻装上阵，另一方面也是发愤图强，后来，有一次考试竟然考了99分！
张帅爸爸不但在学习上给儿子创造宽松的环境，还注意培养孩子的自理能力。有一次，张帅跟父母到一家大超市，结果走丢了。父母找了一个小时还没找到，急得不得了，就报了警。突然爸爸的手机响了，一看是家里的电话，张帅在电话里喊：“爸爸我到家了！”要知道，超市离家五六站地呢，而记住手机的11位号码也不是一件容易事。本来，找不到孩子父母心情非常焦急，一般人回家肯定要狠狠批评孩子不小心走失，但张帅的爸爸非但没有批评孩子，还表扬孩子遇事不慌，能安全地自己走回家，特别是还能记住爸爸的手机号，知道打电话让爸爸妈妈放心。这使得孩子很有成就感。
对此，卢勤剖析说：经历就是财富。现在许多家长只盯着孩子考试的名次，只要求孩子考高分，把孩子的一切都包揽下来，使得有的孩子参加夏令营时竟然不知道鸡蛋需要剥了皮吃，有的男孩到了夏令营竟然不能自己睡觉，必须由妈妈搂着睡……
卢勤进一步说，父母对孩子的期望要实事求是，不要太高。首先，要懂得成长比成绩重要。因为孩子是未成年人，还在成长之中，你要为他的成长鼓掌喝彩，对结果不妨稍微忽视一点。第二是经历比名次重要。孩子做什么事都是他人生的经历，他去比赛能不能获奖不重要，重要的是经历。第三是回报比付出重要。不要老想着给孩子更多的爱，你要给孩子爱你的机会，这样孩子才会懂得什么叫爱，才会懂得怎样去爱别人。第四是鼓励比指责重要。你要让孩子成为阳光的，你就要用光明的语言塑造他；你要让孩子成为强大的，你就要用“我能行”的语言去塑造他。想把孩子变成财富，不一定要把财富留给孩子。
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