对青年教师的几点希望

青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，提高青年教师的思想政治和业务素质，是我校教师队伍建设一项重要而又紧迫的任务。为此，对青年教师实行过关制，同时对青年教师提出以下希望：

1.加强思想政治理论学习，培养良好的师德素养。在学科教学中应渗透爱国爱校教育，结合教学内容对学生进行辩证唯物主义教育。

2.掌握本学科的大纲体系、精通教材内容，具有丰富的学科发展史知识，教学过程中始终体现教师主导、学生主体的教学思想，不断更新教育教学观念，用科学的教育理念指导教学。

3.加强教育教学理论的学习，掌握教育学、心理学、学科教育心理学以及教材、教学、教法的理论，能灵活运用科学理论组织课堂教学。

4.加强教学基本功训练，尽快使自己的教育教学水平适应社会的要求、适应学校发展的需要。近三年来参加工作的青年教师，应练习钢笔字和粉笔字，培养教学基本素养。

5.善于探索、总结和创新，具有一定的教科研水平，努力使自己成为科研型教师。近三年毕业的青年教师每学期至少向本教研组全体教师上一节汇报课，第一年参加工作的教师每学期向学校上一节汇报课。近三年毕业的青年教师每学期至少学习一本教育教学理论书籍，并写出不少于3000字的读书笔记。

6.研究学生，尊重学生个性，遵照青少年的心理特点开展教育管理和教学工作。每学期学生评教，青年教师的评教结果应位居中游以上。每次大型考试，学科综合平均分不得低于年级总综合平均分。

7.要团结合作，虚心向有经验教师学习，戒骄戒躁，取长补短。青年教师的教案应经师傅审阅，并有师傅提出改进意见和签名。青年教师上新课应先听后讲，第一年参加工作的教师每周听课不少于四节，参加工作2-3年的教师每周听课不少于三节。