【摘要】：在发挥了杰出才能的伟人当中，幼儿期有智力发育障碍的例子有很多。发明了电灯和留声机的发明之王爱迪生被认为有注意力缺陷障碍，阿尔伯特·爱因斯坦被认为有学习障碍和自闭症。这些伟人虽然每位都有智力发育障碍，但完成了流芳于世的伟业，这是因为他们利用“高精度右脑”的特征发挥了能力。天才音乐家莫扎特生于音乐家的家庭，正因为从幼儿期就受到丰富的声音的刺激才有可能成为音乐的天才。如果莫扎特被狼养育，就和狼孩一样了。
在发挥了杰出才能的伟人当中，幼儿期有智力发育障碍的例子有很多。发明了电灯和留声机的发明之王爱迪生被认为有注意力缺陷障碍，阿尔伯特·爱因斯坦被认为有学习障碍和自闭症。发明电话的贝尔有亚斯伯格综合征，迪士尼之父沃尔特迪士尼有多动症。日本的伟人中也有智力障碍的人，幕府末期的英雄坂本龙马有注意力缺陷症，非常容易亢奋。
这些伟人虽然每位都有智力发育障碍，但完成了流芳于世的伟业，这是因为他们利用“高精度右脑”的特征发挥了能力。倘若他们是“普通人”的话，就不会成就如此伟业。
人是从环境中学习的生物，生育环境的不同，决定了神经回路的质和量。有个20世纪初期出生后不久就被狼叼走、被狼养育的2个少女的传说。当大的孩子估计是8岁，小的孩子估计是1岁半的时候，她们被村子里的人发现后带给村里的养父母牧师夫妇养育。然而，重要的哺乳期由狼所养育的2个孩子，最终不能适应人的生活，小的孩子只活到3岁，大的孩子只活到16岁。大的孩子在14岁的时候只会说30句话左右。孩子无法选择环境，家长给孩子的环境水平越高孩子成长的水平越高。通过这个故事我们可以明白，环境对生育期的人的大脑有巨大的影响。
天才音乐家莫扎特生于音乐家的家庭，正因为从幼儿期就受到丰富的声音的刺激才有可能成为音乐的天才。如果莫扎特被狼养育，就和狼孩一样了。人根据环境的不同，可以培育成狼，也可以成天才。
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