国外开展认知科学研究的现状和可供借鉴的经验

二、国外开展认知科学研究的现状和可供借鉴的经验

2006年10月，笔者对美国华盛顿大学圣路易斯分校(Washington University in St.Louis)、伊利诺依大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)和加州大学伯克利分校(University of California at Berkeley)等3所著名大学开展认知科学研究的现状进行了实地考察。他们的做法发人深省，给我们以深刻的启迪。

华盛顿大学的PNP(Philosophy，Neuroscience，Psychology)研究计划创立于1993年，最初是一个创新项目，2003年成立PNP研究中心。PNP项目将哲学、神经科学与心理学结合在一起研究，该项目现在不仅包括研究生的培养计划，也扩展到本科生的培养计划。

PNP项目核心成员8人，主任是著名的心智哲学家和心理哲学家乔斯·卢斯·伯姆兹(José Luis Bermúdez)、著名心智哲学家约翰·海尔(John Heil)。其他核心成员还有6名助理教授。除了这些核心成员外，该项目还包括各相关学科的合作者(教授和助理教授)30多人，其中神经科学8人、哲学3人、心理学16人、语言学和应用语言学3人、教育学2人、商学1人。合作团队成员已经取得大批重要成果。这些著作在认知科学和相关学科中都具有重要的学术价值和影响。

PNP项目由华盛顿大学首创，是该校的一个品牌，在美国和全球享有声誉。PNP项目反映了哲学家们通过对开展交叉学科的研究来理解脑智(mind/brain)问题的重要性的认识不断增长。交叉学科研究的核心领域包括认知神经科学、心理学和人工智能。由于使用先进的脑成像设备如PET和MRI等，并越来越多地使用神经系统的计算模型，研究团队在认知神经科学领域取得了丰富的跨学科研究成果。由于将传统的哲学和心理学与新兴的认知科学结合，学生的知识和能力均大大提升，华盛顿大学PNP毕业生非常受欢迎。

在这次访问过程中，我们与华盛顿大学共同设立了清华大学—华盛顿大学PNP暑期学院(PNP Summer School)，由清华大学心理学与认知科学研究中心和华盛顿大学PNP研究中心联合举办，于每年7月进行为期2周的双方学者和研究生的论坛与合作研究。本项目的目的是通过双方科研人员与研究生建立紧密合作，增进彼此对认知学科各方向跨学科研究领域的了解。

伊利诺依大学在开展跨学科的认知科学研究方面以贝克曼学院(Beckman Institute)闻名于世。贝克曼学院现任院长是物理学家皮埃尔·威尔特鸠斯(Pierre Wiltzius)，个人研究领域是软浓缩材料、胶自组装、光子晶体和微光子学，参加微纳米电子学和生物光子学组的研究工作。贝克曼学院目前有三大研究板块：(1)生物智能(Biological Intelligence)；(2)人—机智能交互(Human-Computer Intelligence Interaction)；(3)分子与光电子纳米技术(Molecular and Electronic Nanostructures)。贝克曼学院是融合物理科学、计算机科学、工程学、生物学、行为研究、认知和神经科学为一体的跨学科研究实体。有来自30多个系的150多个教授，共有科研工作者600多人参加学院的研究工作，其中也有大量的文科学者参与，他们来自心理学、教育学、语言学、哲学、历史、人类学等领域。心理学、教育学、语言学的学者主要参与认知神经科学板块的研究；哲学、历史、人类学等学者则从不同的角度从事认知科学研究。

贝克曼学院实行轮换工作制，所谓“铁打的营盘，流水的兵”。贝克曼学院设有高级研究员项目(Beckman Fellows Program)、研究生成员项目(Beckman Graduate Fellows Program)，它不仅接受本校师生的申请，也接受来自世界各地学者的申请。贝克曼学院实行严格的进入和退出制度，并有严格的考核体系，每年年底都有旧员的考核和新员的招募。每个贝克曼学者始终属于他的母系(home department)，在贝克曼学院度过的两年、四年或更长的时光，只是他科研生涯的一部分，呆在这里的时间取决于他在此期间取得的学术成就。在贝克曼学院的研究工作结束后，这些贝克曼学者都回到他的母系或原来的工作部门。

贝克曼学院在认知科学的交叉领域取得了众多令人瞩目的研究成果，包括著作、论文、专利和各种奖励。贝克曼学院成功地将跨学科研究的理想变成了完全的现实，这是很多大学想做而未能做到的，非常值得我们借鉴。

作为认知科学发源地之一的加州大学伯克利分校，从1984年起就有一个专门从事认识科学研究的ORU，后来改名为认知与脑科学研究院(Institute of Cognitive and Brain Science，ICBS)，现有52名研究人员(faculties)，分别来自与认知科学相关的心理学、语言学、计算机科学、教育学、哲学和神经科学各院系所。ICBS旨在促进多学科的交叉研究，理解精神的功能。ICBS举办双周座谈会、跨学科课程、本科生主修课、研究生训练计划，内容涉及认知科学和认知神经科学。ICBS团队中具有多位世界级的知名教授，如费尔德曼(Jerome A.Feldman)、伊弗瑞(Richard Ivry)、耐特(Robert Knight M.D.)、莱考夫(George Lakoff)、马立克(Jitendra Malik)、罗伯森(Lynn C.Robertson)、塞尔(John R.Searle)等。加州大学伯克利分校还有一个基金资助的认知科学计划(Cognitive Science Program)，为该校认知科学研究提供资助，目前该计划核心研究人员达数十名之多。

在这次访问中，我们看到世界一流大学都在蓬蓬勃勃地开展认知科学研究，以促进这门新兴交叉学科的建设和相关学科的发展。在这次访问中，我们与这些一流大学都建立了实质性的合作关系，目前正计划与它们开展合作研究。