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老年患者的心理特点

时间:2023-03-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:老年是毕生发展过程中一个特殊阶段,具有独特的心理和生理特点。3.心理发展受限 老年患者心理发展受限常表现为功勋受损。首先,老年患者突出的心理需求要受到重视和尊敬。最后,护士也可以应用心理护理程序对老年患者进行心理评估及诊断、实施措施及评价,通过心理对生理的相互作用,心理对疾病的能动作用,为恢复和增进患者健康服务。

(一)老年患者的常见心理特点

老年是毕生发展过程中一个特殊阶段,具有独特的心理和生理特点。老年人虽然理解衰老是生物体不可抗拒的规律,但一般都希望自己健康长寿。一旦生病,就意味着对健康产生了重大威胁,伴随出现较为复杂的心理反应。罗兰德(Rowland)和霍兰德(Holland)提出,人在对疾病的适应过程中有5种常见的问题源,其中老年患者表现如下:

1.人际关系的改变 老年人本身具有情绪贫瘠及适应新环境能力差的特点,一旦患病住院,有极强的孤独感。同时害怕被医护人员、朋友抛弃,担心缺少生活自理能力。一旦生病,极易产生悲观情绪,表现为极度忧郁或异常暴躁,感到自卑,无价值感。

2.依赖和独立问题 依赖和独立是一对矛盾。老年人一方面害怕成为子女的负担,希望自己能尽快独立,羞于寻求帮助;另一方面,又有强烈的依赖心理,他们非常渴望得到别人,尤其是子女的关心和孝心,若得不到满足,往往焦虑不安。

3.心理发展受限 老年患者心理发展受限常表现为功勋受损。老年患者会因为生病成为需要家人关心和照顾的对象,为花去家庭其他成员的精力、物力而内疚。

4.退化心理 有的老年患者生病后情感和行为变得幼稚,常提出不现实的难以做到的要求,情绪波动较大,自控能力差,常与家人、医护人员发生冲突。有的老年患者小病大养,不愿出院,对医护人员和家人依赖,出现“老小孩”现象。

5.自尊心理 老年人一般自我中心意识较强,喜欢他人顺从,固执己见,不愿听从别人安排,尤其不重视年轻医护人员的意见。有时争强好胜,做一些力所不能及的事情,如独自上厕所,往往引起一些意外事故的发生。

(二)老年患者的护理

首先,老年患者突出的心理需求要受到重视和尊敬。因此,病室设备和布置要考虑老年人运动的需要;护理人员对老年患者要有尊敬的称呼,礼貌的言行,庄重的举止,耐心的交谈,不要轻易否认患者已行之有效的应对方式。其次,护士对老年患者要做到精神上的支持和生活上无微不至的照顾。再者,重视社会支持,建议患者家属和亲人多来探视,在精神上和物质上给予关怀。最后,护士也可以应用心理护理程序对老年患者进行心理评估及诊断、实施措施及评价,通过心理对生理的相互作用,心理对疾病的能动作用,为恢复和增进患者健康服务。

一、重点概念

焦虑 抑郁 恐惧 孤独 依赖 退化 否认 疼痛 失眠

二、复习思考题

1.患者有哪些共性的心理特征?各有哪些特点?

2.手术前、手术后的患者的心理特点是什么?如何针对术前、术后的患者做好相应的护理工作?

3.哪些心理社会因素会影响个体对疼痛的感受和耐受?针对疼痛患者的心理特点,可以采取哪些心理护理措施?

4.重症监护患者有怎样的心理反应阶段?临终患者有怎样的心理反应阶段?

5.在临床实践中,如何根据不同年龄阶段患者的心理特点,做好医疗护理工作?

(缪群芳)

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