心理评估（psychological assessment）是按照心理学的原则和方法，对人的心理特质（认知、情绪、个性、能力、行为方式等）、心理状态和水平作出评价和估量，确定其正常或异常的原因、性质和程度，从而为临床心理诊断提供依据的一种方法。它是开展心理咨询、心理治疗的必要前提和重要基础。
心理评估这一概念是近年来在临床心理学领域中提出的。1921年，瑞士精神病学家洛夏（H．Rorschach）在《心理诊断》一书中首先提出“心理诊断”（psychological diagnosis）一词。这一概念在提出时是专用于精神病学领域，但是，它很快便超出了医学领域。随着临床心理学的诞生与发展，那些测量成人与儿童智力水平、人格倾向、情绪状态、兴趣爱好、能力水平以及测量各种偏离常模行为的工作都纳入了“心理诊断”范畴。由于在进行上述工作时针对的对象和工作任务不同，所以在外延上，心理诊断这一概念便有所谓广义与狭义之分。
广义的心理诊断，既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断，也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。狭义的心理诊断则是专指临床心理学中对各类心理紊乱的定性区分与评估。严格地说，狭义的心理诊断更加确切。因为临床精神病学的诊断有自己的系统和一整套标准，即使使用某些心理学方法取得某些结果，也只供参考而不是精神病的诊断依据。只有临床心理学中为了心理咨询与治疗的目的，对心理问题、心理障碍和其边缘状态所进行的定性区分和判断才是以心理测评结果为依据的。
由于心理诊断一词自身具有上述含混性质，也由于临床心理学中对当事人心理紊乱的定性区分更强调评估过程，所以又提出了“心理评估－诊断”这一概念，或简称为“心理评估”。
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