治疗师管理

（一）管理制度

康复医学科实行科主任直接领导下的治疗师管理小组负责制，负责康复治疗师的管理工作。

1．治疗师管理小组成员治疗师管理小组成员包括治疗师长、副治疗师长、组长、组员。

2．治疗师管理小组职责

（1）负责治疗师的继续教育安排，外出学习安排，督促参加院内继续教育学习。

（2）负责安排科内的各项科研工作所需要的治疗师人选。

（3）完成各类教学任务。

（4）负责规范、培训康复治疗技术；负责康复治疗新技术开展，寻找新的经济增长点，拓展业务。

（5）参与人事考核；协调各治疗组工作。

（6）协助科内完善考核考试制度。

3．康复治疗师技术组长授权条件康复治疗师包括物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师和康复工程治疗师5大类，其中又根据专病分为不同的专病康复治疗师。临床康复治疗由获得治疗资格证（全国统考）的康复治疗师来完成（而非医师），因此康复治疗师是康复医学科的主体，随着临床需求的不断增长和治疗的专业化分工，康复治疗师队伍呈现迅速增长的趋势。为了加强治疗师队伍的规范化管理、提高康复治疗质量，设立治疗师长职位1个，副治疗师长职位1个，负责治疗师团队的行政管理，设立康复治疗技术组组长，负责不同康复治疗技术的规范化培训和行政带组工作。

（1）技术要求：①本科以上学历，5年以上亚专业工作经历，取得康复治疗师技术资格，具有一定的组织管理能力。②具有扎实而全面的康复治疗专业技能与理论知识，能够独立完成康复评定、确定功能障碍、康复治疗目标、正确选择康复治疗方案和方法以及实施治疗；能熟练掌握本专业的技术操作规范。③技术组长要求业务熟练，在康复治疗中具有较高的技术，能够保证一定的治疗质量，对常规问题具有一定的解决能力，能够处理一些突发状况，能分析解决本专业疑难技术问题。对本人所从事的亚专业有较深的研究和具有独特的临床康复技能，临床治疗效果显著。④能指导与培养下级治疗师，指导该技术组的其他技术人员工作。

（2）教学能力：①能承担康复医学本科的相关教学工作；②能参与指导康复专业硕士研究生完成课题；③能负责安排与指导毕业后教育工作；④协助主任安排相关本科教学工作，协助主任对理论教学及实验教学进行评价；⑤协助组织本组考试和考核工作。

（3）科研能力：①能参与相关的临床科研；②每年以第1作者或通讯作者在国家级核心期刊或统计源期刊发表论文；③协助主任组织本科室科研课题申报管理、纵向和横向科研管理。

（4）管理能力：①作为技术组长协助主任进行医疗管理，协调本组和其他组、医院、大科、各临床或后勤科室之间与医疗相关的工作，协调科室各项医疗工作等。能协助治疗师长承担治疗师管理工作，包括医疗管理、教学管理、安全管理、科研管理等；②协助主任进行安全管理、组织制定安全管理程序、监督各程序的执行、进行本组员工安全培训等；③具有较好的协调沟通能力，能及时处理突发事件。

（5）技术组长设置类别：可以根据科室开展康复治疗的实际情况，分别设置相应的技术组长，如骨关节损伤物理治疗组长、颈椎病物理治疗组长、腰椎病物理治疗组长、骨质疏松物理治疗组长、骨关节炎物理治疗组长、偏瘫物理治疗组长、截瘫物理治疗组长、脑瘫物理治疗组长、瘫痪作业治疗技术组长、手康复作业治疗技术组长、语言作业治疗技术组长、假肢矫形技术组长、心肺康复治疗技术组长等。

（二）治疗师考评制度

治疗师考评方案本着以患者为中心，提高科室的社会效益，改进科室的经济运行状态，构建和谐团队为目的，激励全体治疗师爱岗敬业、求学上进，经科室管理小组讨论决定对治疗师实施每年考核1次的管理办法。

1．考评小组人员的构成：组长由科室主任担任；副组长由治疗师长、副治疗师长、治疗师管理小组组长组成；组员由支部书记、治疗师管理小组成员所组成。

2．考评对象：康复医学科全体康复治疗师。

3．考评内容：共包括3项，满分为100分。

（1）年度工作量占权重70%：年度工作量＝年度收入率＋年度增长率。①年度收入率＝个人年度月均收入÷科室人月均收入×100×50%÷治疗师级别岗位系数，最高分值可以超过50分；②年度增长率＝（今年月均收入－去年月均收入）÷去年月均收入×100%。

年度收入率及年度增长率值为（0，70），年度工作量满分为70，超过70分按满分70分计算。

（2）考试占权重的20%：考试包括理论及技术操作2大类。其中理论占5%，操作占15%，总分值不能超过20分。

（3）团队精神权重占10%：①关心体贴患者3%，即上、下班主动看患者，主动关心患者，主动接待患者；其他（调查表）；②包容团结他人3%，即背后不议论同事是非，主动关心、帮助别人，其他（知道自己有错要主动承认，和同事之间有误会时主动沟通）；③奉献关心集体4%，主动宣传科室和自己所在的治疗组，主动加班加点工作，主动给科室献计献策，其他（主动处理，协调科室其他事宜）。

（4）考评加分项目：①医院先进加5分；②科室先进加4分；③获得患者赠送锦旗或表扬信加3分；④上交患者赠送礼物及现金加2分；⑤义诊活动组织者每次加4分，参加者加1分（休息时间）；⑥参与科室课题加2分，课题负责人加10分；⑦发表文章第1作者每篇加5分，第2作者每篇加1分；⑧学科交叉、学术活动组织者加4分，参加者加1分；⑨学历每提高一个层次加3分；职称每提高一级加3分；⑩在科室网站发表优秀帖子，加1分（每年每人最多5分）；年度工作量总分超过70分，每超过10分加1分。

（5）考评扣分项目：①不服从领导工作安排者扣3分；②脱岗1次扣3分；③迟到1次扣1分；④不按规定程序休病假、事假，1次扣1分。

（6）考评说明：①对于考评差者，经考评组成员核定以书面形式通知本人，限期1年内提高分值。若1年内情况仍无变化，提请考评小组成员讨论其以后工作去向。②工作岗位变化者此考评作为一定的考评依据。③给院科室造成极坏影响的采取一票否决制。④此建议根据康复医学科治疗师的实际情况制定，可以酌情进行补充、完善。

4．治疗师续聘管理办法。要求取得本科文凭，至少取得初级治疗士或师资格，综合评分在前9位。综合评分标准：经济指标评分占60%，技术考试评分占30%，对科室的开拓与奉献占10%。

（三）定期评定制度

每周1次，由医疗组长主持，各亚专业组全体成员必须参加的一种康复评定会议。

（四）技术交流制度

康复技术交流定于每周1次，由治疗组组长主持，有各亚专业治疗组成员参加的一种技术交流活动，内容：康复技术规范操作或新进展或临床治疗经验等。