（一）临床科主任岗位职责（教学部分）
1．参加医院的教学工作会，及时传达会议精神。
2．协调好医疗、教学、科研工作，保证在临床教学方面有足够的投入。
3．有教学质量的年度执行计划、落实措施和总结。
4．按医院下达的教学任务，保质保量完成各项教学工作，并接受医院及学院教学质量评估指标体系的检查。
5．合理安排讲课、见习和实习（实验）教学，注重能力培养，组织集体备课，有评分记录。按学校统一要求，每学期参加听课，并派专人对教学进行检查，有记录，有总结，及时发现问题，采取相应措施。
6．管理好教学各种经费使用账目。注意教学投入和教学硬件建设。
7．积极开展教育教学研究，组织申报和实施各级教育、教学改革项目，组织各类精品课程建设和各类教材建设。
8．按“三育人”的要求，加强见习生、实习生、研究生、进修生的管理，合理评定各类学生的实习成绩。
9．按教育部本科教学优秀学校评估指标，组织教学档案建设和教学实施。
（二）护士长岗位责任（教学部分）
1．完成护理系及护理部下达的教学任务，保质保量完成教学工作。
2．按教师任职资格，安排带教老师，遵照“三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）的要求，加强见习生、实习生、进修生的管理。
3．对各专业实习生进行相应的入科前临床培训，介绍环境、医疗设施以及与护理人员的配合等。
4．组织实施护理部规定的年度继续教育学习计划。
5．评估自己和所管病室护理人员在专业知识和技能方面的学习需求，并通过不同途径满足个人及护理人员的职业发展。
（三）教授级医师职责（教学部分）
1．负责指导本专业下级医师的培养，主持业务考核，承担有关本学科进展方面的专题讲座。
2．承担医学院本科生、研究生及进修生的教学，督促指导下级医师完成教学工作。
3．承担本专业课堂讲授教学。需要时，承担见习教学。
4．在完成临床医疗工作的同时，利用各种机会对实习生开展临床教学和培训。
（四）副教授级医师职责（教学部分）
1．负责指导本专业下级医师的业务学习、外文训练和基本功训练，主持业务考核，承担有关康复医学科进展方面的专题讲座。
2．负责指导本专业研究生培养，承担本科生及进修生的教学，督促指导下级医师完成教学工作。
3．承担康复医学科专业课堂教学。需要时，承担见习教学。
4．在完成临床医疗工作的同时，利用各种机会对实习生开展临床教学和培训。
（五）主治医师职责（教学部分）
1．负责见习生、实习生和进修生的教学工作，进行教学查房、操作示教、表演、组织专题讨论，并担负部分讲座任务。
2．负责见习生、实习生和进修生的理论考试和基本技能考核，督促下级医师及时完成“三生”的指导工作，检查下级医师教学工作情况。
3．负责所带见习生、实习生和进修生的教学质量和临床工作的管理。
（六）住院医师职责（教学部分）
1．分配并负责一定数量的实习生教学工作，检查实习生的临床基本工作，指导每天的实习基本工作。
2．无实习生时应承担书写全病历，有实习同学时应书写入院志，由实习同学完成住院病历。
3．督促实习生或进修生在24小时内完成新入院病历，负责制定初步诊疗计划。
4．检查和修改实习医师书写的病历及各科记录。
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