浅析大学出版社数字出版的发展方向

王　冰

摘要:针对大学出版社在目前的数字化浪潮中受到的冲击，如何化弊为利，将传统纸书内容与现代阅读手段相结合，就显得尤为重要。鉴于此，笔者通过对目前软件市场上较为流行的4种电子软件的研究，以软件功能、用户体验及其与出版社的合作情况为切入点，总结出最适合与大学出版社合作的阅读类软件应具备哪些特点，现阶段用量较大的电子阅读软件存在的问题，及未来的合作前景。

关键词:数字出版;电子阅读软件;大学出版社

一段时间以来，纸书可能消亡，传统书店将消失，出版业将大洗牌的论调不绝于耳。而我国的数字出版尚处于初级阶段，仅仅是在产品内容和形态上形成了一定的规模，但是在产业上还没有形成一定的经济规模。^[1]大学出版社在这一轮数字化的浪潮中受到的冲击较大众出版社稍弱，但仍受到了极大的挑战。同时，我们也应该看到，挑战之中仍然蕴藏着机遇，如何找到机遇、抓住机遇，将学术出版与数字出版完美结合，是目前大学出版社研究工作的当务之急。

根据中国新闻出版研究院提供的数据显示，2013年，中国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加5.18分钟。而成年国民数字化阅读方式接触率持续增长，首次超过半数，其中网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读均有所上升。尼尔森通过连续两年(2012年10月—2014年3月)的电子阅读消费者行为调研，对电子阅读品类消费者的用户构成、阅读习惯、产品偏好等进行深入分析及研究:91%的电子阅读用户最常使用手机设备进行阅读行为，40%的用户通过手机阅读客户端接入方式进行日常阅读;2013年的电子阅读用户中，中青年消费者(15岁～34岁)占比达到72%，是目前最主要的电子阅读人群;睡前是消费者集中进行深入阅读的场景，排队或等人时、上下班路上是消费者典型的碎片化阅读时间。

但对大学出版社而言，以上调查数据缺乏有效的针对性。大学出版社的出版范围以教材类和学术类读物为主。教材类读物的阅读群体数量大，需求相对清晰、容易把握;学术类读物的阅读群体相对较小，但比较固定。这两类读物都需要读者花费整块时间，在相对安静的环境中阅读。因此，大学出版社电子阅读的主要受众不会是在排队或上下班路上用手机进行碎片化阅读的群体，而更倾向于用平板电脑在教室或寝室、家中查阅、学习的学生或学者。

尼尔森的调查结果显示，阅读APP开发商、互联网企业、电信运营商、终端制造商都在积极推广电子阅读产品。其中，互联网企业的经营产品大而杂，在电子书制作方面投入精力相对不足;电信运营商主要针对手机客户端而非平板进行阅读内容的投放;各类电子阅读终端则囿于成本限制，在人群中普及程度相对较低。因此，笔者认为最适合与大学出版社进行电子出版合作的当属专注于电子书开发，同时十分注重阅读体验、软件形象等的阅读APP及其开发商。

下面针对四款用户数量较大且用户体验相对较好的阅读软件的功能、用户体验及其与出版社的合作情况进行介绍分析。

1．Apabi Reader

(1)软件功能。Apabi Reader全称“方正Apabi Reader”，是一款面向电子书、电子公文、电子报纸、电子期刊等多种文档类型的阅读器。由方正集团下属方正技术研究院数字出版分院研发，其目标是打造一款轻量级、支持更多格式、支持更多平台的全功能数字阅读客户端。

(2)用户体验。目前Apabi Reader主要支持CEBX、CEB、PDF、HTML、TXT格式文档，用户可以通过电脑连接或者WiFi环境下的网页操作轻松导入或导出文件。在阅读时，搜索、书签、调整亮度及字号等功能非常方便，可单手一步操作。因此，即使并不带有Kindle等软件的翻页效果，其阅读体验依然十分令人满意。但不可回避的是，便捷操作的另一面也就意味着在版权方面的“不设防”。网上随处可搜索到的大量TXT文件格式的电子书均可导入该软件进行阅读。其中大部分为网友手打录入的文件，存在大量错字、别字，串行，段落重复等问题。

(3)与出版社的合作情况。从2001年4月26日北大方正推出方正Apabi数字出版解决方案以来，全国已经有90%以上的出版单位，超过500家出版社采用Apabi平台开展数字出版业务。方正阿帕比(Apabi)数字出版合作伙伴业务范围覆盖大众及教育领域和各个专业领域。大众及教育领域重点合作伙伴还有北京大学出版社、清华大学出版社、复旦大学出版社、广西师范大学出版社、南京大学出版社等。

2．Kindle

(1)软件功能。亚马逊公司为IOS设备用户进行了特别优化，即用户无须购买Kindle设备，可以直接在IOS设备上安装Kindle软件，然后从Kindle商店的电子书库中选购图书。

(2)用户体验。用户可在IOS设备上同步最新阅读位置、书签、笔记和标注，可以从不同设备上的同一阅读位置继续阅读。在购买前还可以获得免费试读样章。Kindle软件的用户体验舒适、友好，支持翻页效果，支持动态图片、语音甚至视频，制作精良的教育类电子图书在Kindle软件中可谓如鱼得水，可以带给读者鲜活、生动的阅读体验。

(3)与出版社的合作情况。众所周知，各大出版社对亚马逊的感情可谓又爱又恨。一方面，亚马逊提供了效率极高的分销方式。任何地方的读者都可以轻松下单，第二天就能送到，而且电子书的获取更加便利。另一方面，出版商也会因此暴露弱点:亚马逊不仅控制了分销渠道，甚至控制了阅读设备。^[2]如果要传统出版社自己去开发这块市场，去和互联网公司竞争确实有难度。浙大出版社数字出版中心主任金更达认为，出版社介入的时机已经晚了，而且单个出版社的体量有限。在他看来，传统出版社在数字阅读产业链中的主要角色就是内容提供商。但金更达认为，亚马逊对产业的冲击也许并不会像想象中那么大。因为出版社作为内容提供商还是有其核心价值的。

3．豆瓣阅读

(1)软件功能。豆瓣阅读，是一个数字阅读服务软件，支持多种平台。其软件附带的“沙龙”功能，方便读者随时进入讨论区与同好探讨或者提出疑问征求解答。豆瓣的受众多为所谓的“文艺青年”，因此其电子图书类型多为小说、轻小说、散文、故事集一类。豆瓣阅读提供的平台更适合专栏作者及小说作者发布文章，与读者交流。其在整体氛围和软件形象上与学术及专业出版尚有一定距离。

(2)用户体验。豆瓣阅读的UI精美，具人文性，界面也比较简洁，但调整字号及明暗度的操作需触屏至少三次才能完成。APP内不自带书城功能，读者无法在阅读时随机购买电子书;电子书不具备搜索功能，即用户无法定位自己需要寻找的某一词汇或语句。以上是豆瓣阅读的两大缺陷，也是为很多用户所诟病的。

(3)与出版社合作情况。豆瓣阅读在其页面上声称，有“3000多名来自各行各业的作者在豆瓣阅读上写作，你在豆瓣阅读中的付费有七成将会分给作者”“豆瓣阅读还同时出售出版社电子书，新书发售最快，快过网上书店”。

4．iBooks

(1)软件功能。iBooks是应用在各种苹果设备中的阅读和书籍购买工具。iBooks应用程序采用的EPUB格式(全球最流行的开放电子书格式)。iBooks程序现在还支持PDF格式文件。目前iBooks主要支持英文书籍。苹果iBooks2平台发布重新“发明”了教科书。它将允许iPad成为一个分类书架，iBooks还支持小测验，同样是以非常新颖的交互的方式，比如让小学生通过点击地图上的一个点来识别特定内容。

(2)用户体验。在iBooks中搜索变得非常简单，并且除了文字，它还支持搜索图片和视频。但其仅支持ios7.0以上设备，且其书店中几乎没有中文书籍，大大限制了该软件的使用范围。

(3)与出版社的合作情况。2013年，苹果宣布Pearson，McGraw Hill以及Houghton Mifflin Harcourt三家顶级教科书发型商已经成为他们的合作伙伴。一些高中的教科书已经可以以14.99美元每本的价格下载到iPad上。这些书籍在各大高校有超过400万学生在使用，并且慢慢会有更多的教科书可供下载。

通过以上对比分析，笔者认为，最适合大学出版社合作的阅读类软件应具备以下特点。

首先，能支持多种平台。PC客户端、ios客户端、android客户端……不同学生、学者的经济水平不同，拥有的设备也不同。能支持更多平台就意味着能覆盖更广的受众群。

其次，应具备搜索、书签、批注等功能。教科书及学术类书籍的最大甚至唯一用途就是传授知识。在读者思考和学习的过程中，搜索专业词汇，标记知识难点，写下学习心得是其最基本的要求。因此，读者很可能会因为阅读软件缺少以上某一功能而弃用。

最后，版权保护严格。这一点是不言自明的，如果没有严格的版权保护，电子出版和纸质出版都将无以为继。盗版电子书在破坏出版单位经济效益的同时，其良莠不齐的质量还会对出版单位的社会形象产生不良影响。

大学出版社大多是实力较弱的中小型出版社，数字出版所需的资金、技术、人才等严重匮乏，其数字出版进程当前已远远落后于业界众多出版商。^[3]“随着中国出版品牌化、数字化和国际化趋势的发展，大学出版社独特的学术资源和专业资源将变得非常宝贵。一个出版社只有依托不可替代的专业出版资源，才能拥有稳定的生存和发展空间。”^[4]

在本文所分析的电子阅读软件中，Apabi Reader和Kindle较为符合大学出版社的出版形象和电子出版需求。前者在数字图书馆方面已和大量高校合作，有着较强的数据库基础，便于将专业出版和数字出版数据库结合，形成出版合力，但其亟须解决的是版权保护问题。而后者通过多终端体验的无缝对接，让读者在不同设备上都能获得相同的用户体验，满足不同设备上的同步阅读和内容分享，其单一的电子书格式也为版权保护提供了保障。但需要解决的则是亚马逊与出版单位在图书价格上的分歧。

综上，笔者认为，以专业性和学术性信息为出版内容，将专业数据库与契合的阅读软件联合，通过阅读软件的优秀体验，使读者方便、快捷地阅读即时更新的专业资源，是大学出版社较具可操作性的数字发展方向。

【注释】

[1]刘照娟．浅析大学出版社数字出版存在的问题及应对措施［J］．群文天地，2011(12)．

[2]亚马逊压低图书售价引发出版界不满．纽约时报(网络版)，2012-04．

[3]杨勇，闫华忠．中小型大学出版社如何发展数字出版［J］．青年记者，2013(6)．

[4]韩建民．专业出版是大学出版社的核心竞争力［J］．现代出版，2011(6)．