从宝宝迈出第一步开始,他的情绪、行为都会跟着出现一系列的变化。他将不再是一个完全依赖于父母的小生命,并且还会在渴望与父母亲近和追求独立之间寻求平衡。宝宝到1岁左右的时候,就会对行走这项新技能充满了新奇感,但是随着他们越走越稳当,甚至学会跑之后,他们又会时刻盯着爸妈,不愿爸妈离开他们。所以宝宝在学走路时期的心理呵护要注意:
(1)了解宝宝的个性变化:很多家长会发现,宝宝在学习走路之前性情都比较温和,而且很容易相处,但是自从他们迈出第一步之后就变得越来越难以捉摸,性情也变得暴躁起来,甚至会发生意想不到的转变;不过也有些胆小的宝宝变得更加谨慎。专家指出,这是因为宝宝在学走路的时候,对周围世界的探索不断深入,个性也会自然而然地得到拓展。对于这一点,家长不要过度保护,更不要打击宝宝大胆探索的热情,但一定要注意宝宝的安全。
(2)帮助宝宝戒掉依赖性:宝宝学会走路之后,都会感到很兴奋,同时在心理上也会发生变化。因为宝宝学会走路之后,就不再像以前那样总被抱在怀里了,他会因此感受到成长的痛苦,因为他不能再完全依赖于父母了。所以在宝宝刚开始学会走路的时候,家长就要告诉宝宝,爸爸、妈妈不在身边的时候,自己也是安全的,让宝宝做好准备,同时养成良好的再见的习惯。父母每次暂时的离开,都要告诉宝宝,自己很快就会回来的。
(3)面对宝宝的行为倒退:对于很多刚学会走路的宝宝来说,可能会出现不愿走路的现象,还有些宝宝在学会走路之前能够轻松地冒出个别单字,如爸、妈,但是当他忙于练习走路的时候可能就不再说这些字了;甚至有些宝宝在学走路的初期,还是喜欢爬行。面对宝宝的种种行为倒退现象,家长也不要过于着急,应该耐心的鼓励宝宝,在心理上使宝宝得到自信,比如可以试着用玩具逗着宝宝学走路。
(4)避免宝宝心理受挫:在宝宝刚开始学会爬时,他就想着要站起来了;而宝宝一旦学会走路之后,他就想着要跑了。但是由于操之过急,宝宝的这些心愿就难以达成。家长面对这一情况,不要责备宝宝,也不能和宝宝较劲儿,应该多对宝宝说些鼓励的话,还要适时地给予帮助。当宝宝明显做不到某件想做的事情的时候,家长要适时的给予帮助,让他知道,请别人帮忙是完全可以的,以免宝宝心理受挫。
父母在享受宝宝学走路的同时,也要注意,对于正处于学步时期的宝宝所碰到的危险比学坐、学爬时的危险都大,在环境安全上尤其不能忽视。宝宝学走路第一个需要注意的是阳台,没有围栏或栏杆高在85厘米以下,栏杆间隔过大超过10厘米以上,或者阳台上摆小凳子容易让宝宝误爬上去,而出现危险;其次要注意家具的摆设,尽量避免妨碍宝宝学习走路,家长要将所有具危险性的物品放置高处或移走,并且留意所有家具中具有尖锐的角,以防宝宝去碰撞。另外,门窗也要注意,宝宝容易在开关门中发生夹伤,家长可以使用门防夹软垫来避免危险;而对于窗户,要注意宝宝走到窗边去玩窗帘绳,这样容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。
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