卫生类图书出版面临的挑战及机遇

龚娇梅　朱辅华

摘要:本文通过对大学出版社出版特点和发展状况的分析，从图书市场，图书特点，编辑人才培养，书稿策划、营销等方面阐述了大学出版社出版医药卫生类图书面临的挑战。同时，结合目前读者喜好对图书发展趋势影响的分析，提出大学出版社出版医药、卫生类图书可能面对的机遇。

关键词:大学出版社;医药卫生类图书;挑战;机遇

一、大学出版社发展状况

大学出版社作为一支20世纪80年代后崛起的出版界生力军，在短短30年左右的时间，与中央部委出版社、地方出版社共同构成了我国出版业的三大基本板块，表现出强劲的竞争力。截至2012年年底，全国共有出版社580家(包括副牌社33家)，其中中央级出版社220家(包括副牌社13家)，地方出版社360家(包括副牌社20家)。地方出版社中包括了大学出版社102家。大学出版业已经成为我国出版业重要的组成部分，其出版图书种类主要为学术著作、教材和教辅等。2009—2010年，全国的出版社先后完成了体制改革。改制以后，大学出版社在行政编制上隶属于大学，相当于大学的一个独立建制院系，具有独立法人资格。虽然名义上大学出版社是为大学教学科研服务的学术型出版机构，但目前已少有大学出版社还能得到大学的学术出版资金扶助，而作为大学出版社的直接领导部门，大学对出版社有经济效益上的考核要求。因此，虽然大学出版社确确实实在做着学术出版，但同时又必须拿出更多的精力关注图书的销售情况以及利润的增长。如此则形成了大学出版社既没有地方出版社的市场优势，又没有中央部委出版社的行业及资源优势，还要在市场中打拼的状况，从一开始就是在夹缝中求生存与发展的。本文将在如此的大环境下，讨论大学出版社医药、卫生类图书的出版问题。

二、医药卫生类图书出版、发行状况

大学出版社的医药、卫生类图书的出版和发行处于强势竞争的尴尬境地。医药和卫生类图书具有内容专业性、逻辑性、科学性强，语言客观、简洁，码洋高，课本内容更新较慢，内容变化较少等特点。按照图书分类法可分为基础医学、中医学、临床医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、护理学、药学等;根据学习内容深度，同一种图书又可分为五年制、七年制和八年制三个版本供学生使用，图书种类丰富。

人民卫生出版社作为由国家卫生和计划生育委员会、教育部、国家新闻出版广电总局、财政部等直接负责的国内著名医学专业出版社，其出版的图书包括医学教材、参考书和医学科普读物等，图书内容涉及现代医药学和中国传统医药学的所有领域，已成为国内唯一涵盖医学各领域、各层次的出版机构。其出版的医药卫生教材的目标人群覆盖范围从高职高专学校到研究生院，并同时在全国范围内组织优秀从业人员进行全国“十二五”医药卫生教材的编写工作。如此一来，人民卫生出版社出版的大部分医学教材被作为医学教育的固定教材和范本。大社的辐射作用进一步为地方大学出版社医药、卫生类图书的出版、发行增加了压力。笔者所在医学编辑室出版的医药卫生教材多数为小专业、新开设专业教材，销售量受到明显的影响。除此之外，人民军医出版社、高等教育出版社、中国中医药出版社、学苑出版社等大社也加入出版医药和卫生类图书的竞争中。大学出版社医药和卫生类图书的出版、发行的境况更加不容乐观。

三、医学编辑人员培养状况

质量是图书的生命，医学编辑素质的高低决定了医学图书的质量。要做好医药、卫生类图书的出版，出版社对医学编辑的培养和选拔有重要的意义。医学编辑人才目前处于相对缺乏的状态。据成都市某就业网站数据，成都市范围内企业对医学编辑需求较强，相应岗位均要求从业人员具有医学相关专业的学习背景。鉴于医药卫生图书的专业性，一方面，医学编辑人员需要具备以下素质:①使用规范字、规范标点，使用国家规范字，这是作为文字工作者最基本的要求。具体可参见《出版汉字使用管理规定》《GB/T15834－2011标点符号用法》等。②注意语言运用。要保证语句通畅，符合读者阅读和思维习惯;语言表达得体，减少歧义词的使用。③具有深厚的文学底蕴。④掌握一定的专业知识，以便识别作者文章中存在的内容性错误(“硬伤”)。⑤熟悉医学文献的检索方法，有良好的外语能力，保持自身医学知识的广泛性和先进性。⑥具有医学编辑的伦理道德及素养，责任感强，甘为别人作“嫁衣”，明白自身担负的社会责任，对公众的健康负责。⑦尊重作者的劳动成果，不对文章进行过度改动，真诚与作者交流，遇到不容易理解的内容应耐心与作者反复沟通，尽量提高图书质量。另一方面，大多数医学相关专业的毕业生从未接受过与编辑有关课程的培训，因而走上工作岗位后，难免会存在将书稿中正确的标点、字、符号、单位符号改错的情况;特别是针对文后参考文献的编辑加工，未掌握既定格式者易导致文后参考文献出现缺项、少项、文献标记错误等，最终导致图书质量的不合格。作为科技论文的重要组成部分，编辑在修改文后参考文献时应严格执行其著录规则，遇到类似的情况，编辑人员应通过岗位培训、学术交流活动及自学等多种形式，不断学习，尽快掌握编辑理论、业务技能及出版知识，以达到独立编辑书稿的能力。综上所述，医学编辑人员的培养周期较长，且需要对其多方面的能力进行锻炼，这也可能是导致医学编辑缺乏的原因之一。出版社应给予一定程度的重视。

四、大学出版社医药、卫生图书出版可能面对的机遇

大学之所以成为大学，主要基于两个评价因素:一是高水准的教育和学术研究，二是其道德使命和人文关怀，亦即对人类精神世界的关照和社会道德的提升。如果要从千百年来的无数大学精神中提炼出一种精神品质，那么，自由、独立、责任、创新可大致概括。大学出版社依靠大学，出版物理所应当成为大学精神的载体，使大学精神得以传播。机会从来都是给有准备的人，要想在严峻的竞争环境下抓住大学出版社医药、卫生类图书出版可能面对的机遇，医学编辑应该做到主动培养自身的创新策划能力。

信息时代的飞速到来，电子书的普及，曾一度让传统出版界人心惶惶，出版社有可能和纸质书一起消失的乌云笼罩头顶。其实不然，网络文章无限制、无节制的复制、粘贴从本质上无法带给读者有力的思想激荡。因此，只要出版社能够发现原创的、有意义的内容并将其出版，那么纸质书将永远不会被电子书取代。因此，医学编辑在当前情况下更应当努力激发自己学习、挖掘、探索的能力，在了解读者需求、把握市场规律的情况下，努力发现医药、卫生类图书市场的创新点并进行选题策划。目前的医药、卫生类图书市场竞争已经足够激烈，大学出版社的医学编辑只有“另辟蹊径”才能够“出奇制胜”。

例如，将医药卫生知识的传播科普化、普及化、简单化，组织有号召力的、权威的作者进行医学生活类书籍的创作;发现医疗圈内的红人、红事，在平常小事中将医疗行为、医护人员和人文相结合;在图书销售时通过新媒体，如微信、微博等进行宣传;举行作者新书签名发布会;改变既往医药、卫生类图书码洋高的特点，让读者更容易接受;改变图书的装帧风格，力争以独特的封面吸引读者等。最后，医学编辑还应尽可能地掌握图书的营销策划能力，学习、借鉴其他社的成功经验，掌握市场的运作技巧，以实现图书利益的最大化。广西师范大学出版社就是一个最好的例子。作为国家首批进行改制的大学出版社，他们在没有任何地理、文化、渠道、品牌优势的情况下，先与书商建立了密切的合作关系，建立了系统高效的教辅销售网络，跨区域发展，让出版社的教辅在全国出版社范围内获得良好的口碑;再将自己的目光投向人文学术类图书和珍稀文献的出版上来，在北京、上海、南京、广州等地创建分公司，挖掘图书、作者资源，推出一系列精品图书和畅销书;最终，他们实现了年发行码洋超过7亿元，净资产超过3亿元，在大学出版社排名前10位的壮举。不得不说，如果深入了解，奇特的“广西师范大学出版社模式”就可以被复制。

参考文献

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