【摘要】：语言是个体根据所掌握的语言知识表达思维和观念，并进行交流的过程，与智能关系密切。小儿语言的发展除受语言中枢控制外，还需要正常的听觉和发音器官。同时，周围人群经常与小儿的语言交流也是促进语言发育的重要条件。一般语言发展的重要时期是在出生后9个月至4岁，此时应有目的地对小儿进行语言训练，提供适于语言发展的环境。语言发展经过发音阶段、语言理解阶段和语言表达阶段3个阶段。
语言是个体根据所掌握的语言知识表达思维和观念，并进行交流的过程，与智能关系密切。小儿语言的发展除受语言中枢控制外，还需要正常的听觉和发音器官。同时，周围人群经常与小儿的语言交流也是促进语言发育的重要条件。一般语言发展的重要时期是在出生后9个月至4岁，此时应有目的地对小儿进行语言训练，提供适于语言发展的环境。
语言发展经过发音阶段（初／出生～1岁）、语言理解阶段（1～1岁半）和语言表达阶段（1岁半～3岁）3个阶段。
重点提示
1.大运动发育的过程可归纳为“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”（数字代表月龄）。
2.细运动发育的过程可归纳为“一握三抓六会敲，九用两指周会勺”（数字代表月龄）。
3.语言发育的过程可归纳为“一哭二笑四发声，五咿六呀七爸妈，一岁懂话会叫人，二岁交谈四唱歌，七岁讲故事学文章”（数字代表月龄）。
讨论与思考
1.何谓生长发育？小儿生长发育的规律及受哪些因素影响？
2.婴儿出生时就灵敏的感觉有哪些？
3.运用相关计算公式，计算5个月、2岁及5岁小儿的体重、身高、乳牙数。
4.一健康男婴，营养发育良好，能坐，见陌生人即哭，头围41cm，前囟2cm×2cm，身长65cm，两个中切牙正在萌生，该小儿最可能的年龄是多少？
（林 琳）
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