本节热门考点
1.认知障碍:①错觉;②非幻觉性知觉障碍;③人格解体;④时间知觉改变;⑤幻觉;⑥妄想。
2.情感障碍:①情感高涨:多见于躁狂症;②情感低落:多见于抑郁状态;③焦虑:多见于焦虑性神经症及更年期精神障碍;④情感脆弱;⑤情感淡漠。
一、概述
1.精神疾病的概念
(1)精神病学和精神卫生的任务。
(2)精神疾病的概念:指患者认知、情感、意志和行为等心理功能出现明显的异常,对自身异常缺认识能力,无求治心,劳动能力受损害,甚至对社会和群体造成影响。
2.心理社会因素对个体健康的影响
(1)应激:导致疾病的重要因素。
(2)人格特征:与某些精神障碍有密切联系。
二、症状学
1.定义 异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来,称之为精神症状。研究精神症状及其产生机制的学科称为精神障碍的症状学。
2.认知障碍
(1)错觉:为对客观事物歪曲的知觉。
(2)非幻觉性知觉障碍: ①视物变形症;②空间知觉障碍;③非真实感;④人格解体;⑤时间知觉改变。
(3)幻觉:指无现实刺激作用下感觉器官出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉,一种无中生有的、主观的知觉体验。可见于脑器质性精神障碍和精神分裂症。
(4)妄想:一种在病理基础上产生的歪曲的信念,是一种病态的推理和判断,不符合客观现实。
3.情感的概念 情感和情绪在精神医学中常作为同义词,它是指个体对客观事物的态度和因之而产生相应的内心体验。
4.情感障碍 ①情感高涨:多见于躁狂症;②情感低落:多见于抑郁状态;③焦虑:多见于焦虑性神经症及更年期精神障碍;④情感脆弱;⑤情感淡漠。
5.意志、行为障碍
(1)意志障碍:①意志增强;②意志减退;③意志缺乏。
(2)行为障碍:①精神运动性兴奋;②精神运动性抑制:木僵与亚木僵。
三、精神障碍的检查与诊断
1.病史采取的原则和内容
(1)病史采集的原则:客观、全面和准确。
(2)病史采集的内容:①一般资料;②主诉(代主诉);③患病史;④既往史;⑤个人史;⑥家族史。
2.精神检查的原则和内容
(1)神清、合作的病人:主要通过交谈了解其内心体验和感受。避免采用症状学术语概述,应以病人的语言系统地加以描述。
(2)对兴奋、木僵、不合作病人的精神检查:①一般外貌;②自发言语;③面部表情;④动作行为。
3.对器质性精神病病人的精神检查 ①意识状态;②记忆力;③智能检查;④人格变化。
4.对有幻觉、妄想病人的精神检查 需要加以询问和追问。为充分掌握病人的精神症状,一次诊断性精神检查不够,需反复多次检查。
试题精选
去大脑僵直的原因是调节肌紧张的
A.易化区作用减弱而抑制区相对亢进
B.抑制区作用减弱而易化区相对亢进
C.易化区和抑制区均相对亢进
D.易化区增多而绝对亢进
E.抑制区增多而绝对亢进
答案:B
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