感知觉功能的发育

感觉是人脑对客观事物个别属性的反映。小儿出生后便有感觉,感觉是小儿探索世界、认识自我的第一步。知觉是人脑对事物各种属性的综合反映,小儿的知觉是在其感觉经验不断丰富的基础上形成、发展和完善起来的。因此,可以说感知觉的发育是儿童心理活动发展的基础,而且对小儿控制自己的行为也有一定意义。

(一)感觉的发育

1.视觉(视知觉) 新生儿已有视觉感应功能,但不灵敏,以后视觉迅速发展。1个月时可凝视光源;2个月可协调注视物体;3～4个月头眼协调较好,可追寻活动的物体或人转动180°;4～5个月开始认识母亲;5～6个月可以注视远距离的物体,如街上的汽车、行人等;18个月时已能区别各种形状;1.5～2岁两眼调节好,视力为0.5;5岁可以区别各种颜色,视力为0.6～0.7;6岁时视力才达到1.0。

2.听觉(听感觉) 新生儿出生时中耳内有羊水,听力差,生后3～7d听觉较好;3～4个月时可有定向反应即头转向声源,听到悦耳声音会微笑;6个月可区别父母的声音;1岁时能听懂自己的名字;3岁后可精确区别不同声音;4岁时听觉发育完善。听觉的发育对小儿语言的发展有重要意义。

3.味觉 出生时味觉发育已经很完善,能辨别不同的味道,对不同味道刺激可表现出不同的表情。4～5个月的婴儿对事物的微小改变已很敏感,为味觉发育关键期,此时应适当添加各类辅食,以适应多种不同味道的食物。

4.皮肤感觉 皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉及深感觉等。触觉是引起某些反射的基础,新生儿触觉很灵敏,尤其是眼、唇、口周、手掌及足底等部位最为敏感。新生儿已有痛觉,但反应迟钝,易泛化,2个月后逐渐完善。新生儿温度觉很灵敏,尤其是对冷敏感。

(二)知觉的发育

知觉的发育与听、视、触等感觉的发育密切相关,是多种感觉统合的结果。小儿在6个月以前主要是通过感觉认识事物,6个月后随着手眼协调动作及动作能力的发育,逐步对物体的形状、大小、质地及颜色等产生初步的综合性知觉。1岁小儿知觉随着语言的发展,已有空间知觉和时间知觉的萌芽;3岁能辨上下;4岁能辨前后;5岁能辨左右。4～5岁时有早上、晚上、白天、明天、昨天的时间概念,5～6岁有早晚、明天、后天的时间概念。