教辅维权本质是利益问题

专家们普遍认为，教辅维权的本质是利益问题。随着国有出版机构的改制，教材出版机构已经不满足于教材日渐微弱的利润，把眼光盯到了教辅这块大蛋糕上

清华大学法学院副教授吴伟光认为，版权制度本质上是一部财产法。版权制度的重要价值在于使用和交换，而不在于侵权和维权。如果一个市场主要靠侵权和维权来挣钱的话，那么这个市场一定是有问题的，这个制度一定是被曲解的。著作权保护的是作品，自己创造的东西就是作品，有独创性、有思想表达的就是作品。

教辅是典型的文字作品，如果是自己创造的，本身可以有著作权。但自己的创造也会用到别人的东西，就像教辅一定会用到教材的内容。用别人的东西就有两种可能，一种是合理使用，属于正当不违法，我国的著作权法里规定了12项合理使用内容，譬如正当引用、正当介绍等，这些不需要取得许可或授权。

第二种是不合法使用，需要取得别人的授权。但有些情况下，即使作品中有侵权情况的出现，例如教辅有一章或几章的内容用了别人的东西，没有支付使用费，构成了侵权，只需要对侵权的内容进行解决，并不影响整个作品著作权的合法性。

专家们普遍认为，教辅维权的本质是利益问题。随着国有出版机构的改制，教材出版机构已经不满足于教材日渐微弱的利润，把眼光盯到了教辅这块大蛋糕上。

在教辅领域，过去主要是民营教辅策划机构在做，也诞生了一批一流的规模化民营书业公司，像北京的曲一线、山东的世纪金榜、金榜苑、天成书业、新坐标，江西的金太阳教育等。

北京大学知识产权学院研究员黄贤涛，北京律师杨安进、李伟民均认为，教辅维权意味着教辅行业的发展。教材出版社对版权的维护是正当的；中国教辅版权规范与维护共同体对教辅版权规范与维护的意识，也是正当的。利益的博弈没有问题，但要在法律的框架中进行，不要成为不正当竞争的手段，更不要把整个行业带入不正当竞争的泥潭。