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气传导和骨传导听觉实验

时间:2023-04-26 理论教育 版权反馈
【摘要】: 声波传向内耳有气传导和骨传导两种途径,声波经过外耳道→鼓膜→听骨链→前庭窗→内耳,称为气传导。声波经过颅骨传入内耳称为骨传导。正常听觉的产生主要依靠气传导,骨传导的作用极微。当受试者刚刚听不到声音时,举手示意,检查者立即将音叉移到同侧外耳道口,询问受试者是否能重新听到音叉响声。用棉球塞住受试者一侧外耳道,重复上述实验,询问受试者所听到的声音偏向哪一侧。

【实验目的】 通过本实验让学生比较气传导和骨传导的听觉效果,了解其临床意义。

【实验原理】 声波传向内耳有气传导和骨传导两种途径,声波经过外耳道→鼓膜→听骨链→前庭窗→内耳,称为气传导。声波经过颅骨传入内耳称为骨传导。正常听觉的产生主要依靠气传导,骨传导的作用极微。当气传导出现障碍时,骨传导效应相对提高。

【实验用品】 音叉、橡皮锤、棉球、秒表。

【实验对象】 人。

【实验方法及步骤】

1.比较同侧耳的气传导和骨传导

(1)实验室保持安静,受试者闭目静坐。检查者用橡皮锤叩击音叉后,立即将振动音叉柄至于受试者一侧颞骨乳突部,此时,受试者可通过骨传导听到音叉响声。以后声音逐渐减弱。当受试者刚刚听不到声音时,举手示意,检查者立即将音叉移到同侧外耳道口,询问受试者是否能重新听到音叉响声。此时,被检者经过气传导又可重新听到音叉响声。反之,先将音叉置于受试者外耳道口,当刚听到声音时,移到颞骨乳突上,观察此时受试者是否又能听到声音。如受试者听不到声响,说明气传导大于骨传导。

(2)用棉球塞住受试者一侧外耳道(模似气传导障碍),重复上述实验,观察结果。

2.比较两耳骨传导

(1)检查者将振动的音叉柄置于受试者前额正中发际处,比较受试者两耳所听到的声音强度是否相同,正常时两耳听到的声音强度相等。若传音性耳聋声音偏向健侧。

(2)用棉球塞住受试者一侧外耳道,重复上述实验,询问受试者所听到的声音偏向哪一侧。若传导性耳聋则声音偏向患侧;感音性耳聋偏向健侧。

【注意事项】

1.室内必须保持安静。

2.手持音叉的部位应在柄的下2/3,叩击音叉的部位在距离音叉顶端1/3处。

3.音叉不可在坚硬的物体上敲打,叩击音叉不可用力过猛,以免音叉变形。

4.实验过程中音叉不要接触到耳郭和头发。

(吴丽萍)

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