首页 理论教育 多研究几个问题(代前言)

多研究几个问题(代前言)

时间:2023-05-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:医师是以医疗为职业的,作为医师不认真学习、不研究学问、不能正确诊断疾病就失去了医师的价值。超声诊断过程亦是研究学问的过程,医学科研的目的是为临床服务的。对未知努力探索,对已知重新发现,明白阐明疾病病理,即为了快速正确诊断及正确合理治疗。因此,医学科研应选择对临床有用的课题。本书行文注重学术性与文学性,书内所选病例是作者多年在日常工作及院内外会诊中所遇实例,大都是三级甲等医院误诊误治的病例。

医师是以医疗为职业的,作为医师不认真学习、不研究学问、不能正确诊断疾病就失去了医师的价值。有的人连自己也搞不懂的也敢说、也讲课,还答疑,实误人误己。无知还要说,自然是误说。有误思才有误说,即伪概念。胡适先生言“有几分根据,说几分的话”,实为正确。

高水准的超声医师应具有多学科知识,用简洁明白的语言阐明道理(病理)、解释症状及化验结果等,并能提出合理的治疗。这就要求其在超声诊断特别是在疑难病的诊断中要做到概念清楚、条理分明、思路清晰、预判明确,并进行逻辑随想、寻找依据、鉴别排除等,最后才可能做出正确诊断。

超声诊断过程亦是研究学问的过程,医学科研的目的是为临床服务的。对未知努力探索,对已知重新发现,明白阐明疾病病理(不同阶段),即为了快速正确诊断及正确合理治疗。因此,医学科研应选择对临床有用的课题。

本书行文注重学术性与文学性,书内所选病例是作者多年在日常工作及院内外会诊中所遇实例,大都是三级甲等医院误诊误治的病例。误诊误治已给病人带来时间和金钱上的损失及身体的伤害(患者自己并不清楚),这就要求医师不断提高学识和诊疗水平,并要谨言慎行。

作者撰写本书的目的是希望相同(似)的错误不再发生,这对病人、社会及医学发展均有益处。

富京山

于北京

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈