【摘要】：患者张平,20床,26岁,因阑尾炎住院治疗。检查:体温37℃,脉搏88/min,呼吸20/min,血压110/70mmHg。医嘱:换药隔日1次。现护士李春为其换药之前洗手。护生:报告老师,我是大专09级2班李春,操作项目是六步洗手法,为20床患者张平换药做好准备。用物准备完毕,评估环境符合要求,请指示!
【实训目标】
(一)知识目标
1.能正确阐述六步洗手法的目的。
2.能正确阐述六步洗手法的顺序。
(二)能力目标
根据六步洗手法的要求,能正确熟练地完成洗手。
(三)情感目标
严格遵守六步洗手法的要求,工作严谨,保证洗手效果。
【实训准备】
流动水、清洁肥皂或无菌皂液、烘干机或清洁纸巾(毛巾)。
【实训内容与操作要求】
见表7-1。
表7-1 六步洗手法实训内容与操作要求
(续 表)
【案例模拟】
(一)示范病例
患者张平,20床,26岁,因阑尾炎住院治疗。现术后第3天。检查:体温37℃,脉搏88/min,呼吸20/min,血压110/70mmHg。医嘱:换药隔日1次。现护士李春为其换药之前洗手。
(二)模拟情景实训
1.六步洗手法情景模拟
护生:报告老师,我是大专09级2班李春,操作项目是六步洗手法,为20床患者张平换药做好准备。用物准备完毕,评估环境符合要求,请指示!
老师:请开始。
护生:已洗手、擦干。操作完毕,请指示!
老师:请归位!
护生:谢谢老师!
2.情景模拟质量要求 衣帽整洁,仪表端庄大方,举止稳健,严格遵守六步洗手法的要求,保证洗手效果。
【考评标准】
六步洗手法操作评分标准,见表7-2。
表7-2 六步洗手法操作评分标准
(谢 娜)
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