保护眼睛的“黄金期”

五　保护眼睛的“黄金期”

随着社会竞争的日益加剧，很多家长越来越重视孩子的教育，希望孩子的人生能有一个良好的开端。但是，如果教育方式选择不当，违背了儿童生理、心理的发展规律，将会起到适得其反的作用。有的家长夸耀自己的孩子三岁就爱看书，四岁就能画画，甚至爱玩电子游戏……殊不知这些看似良好的生活习惯正是眼睛近视的祸根。儿童近视往往是因为家长没有在眼睛发育的两个“黄金期”注意生活细节，使孩子眼睛受累而致视力过早变异。如果能在这两个时期保护好视力，那么在日后的生活中，即使发生近视，视力下降的速度也不会那么快。

一般来讲，人的眼睛发育有两个快速阶段，第一个是3～4岁，第二个是12～15岁，这两个阶段被称为视力发育的“黄金期”。眼球发育时是由小变大，眼球的直径（眼轴）也是由短变长的。从光学原理解释，人在出生时都是高度远视。随着年龄的增长，眼球不断变大，眼轴不断变长，人的视力在18～20岁时才会逐渐从远视变为正视状态。

在第一个“黄金期”，孩子视力处于远视阶段，但如果长时间受到近距离的刺激，如看电视、玩电子游戏、看书等，就必然会加快眼轴变长的速度。同样在第二个“黄金期”，过重的课业负担，过度的疲劳用眼，也会加速眼轴变长。这使本应20岁左右发育成熟的眼睛，被迫不断拉长眼轴，提前几年或十几年变成正视，而逐渐形成近视。如果第一个“黄金期”已经成了正视或轻度近视，那么在第二个“黄金期”，要是不多加注意，近视的程度就会快速加深，从而形成高度近视。

那么如何保证儿童的眼睛在“黄金期”得到良好的发育呢？在眼睛发育的第一个“黄金期”，尽量不要让孩子过多读书识字，而应多参加户外活动，如唱歌、跳舞、游泳之类的体能活动。在第二个“黄金期”，小孩要养成良好的学习、阅读习惯，多参加户外活动。患上近视后，孩子看黑板时应佩戴眼镜，看书写字时不要戴眼镜。因为近视的眼睛刚好适合近距离工作状态，但是戴了眼镜看书会打破这种状态，眼睛会在此基础上寻求新的平衡，进而加重眼睛近视的程度。