三、重视技术和技巧训练
作为眼视光医疗技术人员,要突出技术和技能的重要性,强调动手能力,因此在学习过程中,技术操作训练和技术流程的实践是重点。眼镜技术训练包含以下内容。
1.测量技术 包括对人眼相关关键参数测量、镜片相关参数测量和框架参数测量。
2.眼镜磨边和装配技术 针对临床处方和所提供的材料加工出相应合乎质量的成品。
3.调整和配适技术 能根据配戴者个体差异或个体要求,科学调整,达到舒适配戴的标准。
4.维修技术 对眼镜制作或配制过程的各种程序或相关设施有一定理解,并能应用一定的工具,解决修理过程或配戴过程中出现的问题。
以上技术的学习和训练是在实验室训练的基础上过渡到临床实践,是一个经验性很强、具备规范流程,并涉及一系列检测设备和仪器的过程。每一项技术又都是相辅相成的。通过训练和实践,才能达到最佳矫正和最舒服配戴的目的。
知识扩展
5000万副的年需求量,200亿元人民币的年销售额,10%的年增长速度,这就是中国眼镜零售业现在的市场容量。
据业内人士统计,中国现有常戴眼镜的人口超过4亿,且呈每年不断上升的趋势,城镇居民的眼镜更换频率为每3~4年一次,大城市为2~2.5年一次。由此推算,当前中国眼镜市场的年需求量远在5000万副以上,这还未加上太阳镜和司机防护镜等特殊用途眼镜。
目前我国已形成北京、广东、厦门、温州、丹阳、临海等一批具有一定规模的眼镜生产基地。有的眼镜生产企业和眼镜连锁企业的年产值和销售额超过了亿元。眼镜的材质、款式、品种日益丰富,眼镜产品和验光配镜质量逐年提高,眼镜连锁经营也形成了国有、集体、私营、合资、独资等多种所有制并存和由生产、经营、科研、人才培训等相互配套的较完善的行业体系。
课后任务与学习检测
1.请考察眼镜市场,熟悉眼镜的分类及用途。
2.思考:如何学好《眼镜定配技术》这门课程?
3.眼镜的发展应满足人们什么样的需求?
4.学好眼镜定配技术应树立什么样的观点?
(杨 林)
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