质性研究在护理研究中的应用

二、质性研究在护理研究中的应用

1．实施护理质性研究的目的　质性研究可获得通过量性研究无法得到的研究结果，研究内容不仅包括人们关于生活的经验、感受、各种文化现象，以及各种社会运动及其他的相互作用等。护理质性研究利用参与观察和访谈方法，收集与研究参与者有关的历史、日志、时间等各方面资料。通过对资料的连续性比较，解释经验本质的含义，理解整体的人而探索护理的本质。质性研究可以从另一个角度了解和解释单纯利用量性研究无法解释的人类的某些问题和现象，为护理科研提供探讨某些特殊群体的需求、问题或现象的方法，并为护理学科的发展提供依据。

护理质性研究可使我们发现某些现象的内涵，获得对研究现象的认识。但是，质性研究中对研究现象的认识，并不是通过确认研究现象之间的因果关系，而是在理解研究现象整体的过程中得到的。护理质性研究在这种整体的框架中发现研究现象的深度、丰富性、复杂性。研究过程中获得的新认识对提供护理服务以及对形成和发展护理知识体系都是必不可少的。概括起来，质性研究的目的是：①重新认识用量性研究方法描述有问题的研究现象；②明确知之甚少的某些现象；③更敏感的反映护理对象的护理需求；④开发研究工具；⑤开发护理理论；⑥描述人们的生活经验。

2．护理质性研究实施的意义　质性研究在护理学发展中的意义主要体现在以下几方面：①护理具有以人道主义为基本的哲学的、认识论的、历史性的信念，这种信念通过质性研究更容易发现；②护理的核心是照护，质性研究方法可通过仔细的观察和理解以及信息提供者的解释，使护理人员真正理解健康与疾病和照护的内涵；③通过质性研究可获得关于人们生活方式和形态的知识；④有助于发现护理的文化、社会遗产。一般质性研究多应用于欠缺技术性和合理性的，同时复杂和难度大的问题或初次发现的某种现象的研究，其研究问题常常是某种经验，如身患某种疾病或手术的身体体验、经历事故的体验、痴呆老人照顾者的生活经验、养老院老人的生活体验等。