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气胸引流后基本吸收胸腔积液

时间:2023-05-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:气胸可分为自发性、外伤性和医源性3种。1.原发性气胸 常规X射线检查肺部未发现明显病变,但脏层胸膜下有肺大泡,一旦破裂可形成气胸。3.自发性气胸分类 临床上根据胸膜破口的情况及发生气胸后对胸膜腔内压力的影响,将自发性气胸分为以下几种类型。4.心理及社会评估 因自发性气胸出现突然剧痛、呼吸困难,因此病人常出现担心、害怕等不良情绪;评估病人家属对疾病认识的程度及对病人的态度。

第十节 自发性气胸

胸膜腔是由胸膜脏层与胸膜壁层构成的不含空气的潜在性腔隙。胸膜腔呈负压,任何原因使空气进入胸膜腔造成胸膜腔积气和肺萎陷称为气胸(pneumothorax)。气胸可分为自发性、外伤性和医源性3种。自发性气胸(spontaneous pneumothorax)是在没有创伤或人为的因素下肺组织和脏层胸膜自发破裂,空气进入胸膜腔所致的气胸,可分为原发性和继发性,前者发生于无基础肺疾病的健康人,后者发生于有基础疾病的病人。

【病因及发病机制】

1.原发性气胸 常规X射线检查肺部未发现明显病变,但脏层胸膜下有肺大泡,一旦破裂可形成气胸。多见于瘦高体型男性、吸烟青壮年。

2.继发性气胸 常继发于肺或胸膜疾病基础上,如慢性阻塞性肺病、肺结核、尘肺、肺癌、肺脓肿等疾患形成肺大泡或直接损伤胸膜所致。

此外航空、潜水作业而无适当防护措施,从高压环境忽然进入低压环境也可发生气胸。剧烈咳嗽、喷嚏、屏气、高喊大笑、抬举重物等用力过度常为气胸的诱因。

3.自发性气胸分类 临床上根据胸膜破口的情况及发生气胸后对胸膜腔内压力的影响,将自发性气胸分为以下几种类型。

(1)闭合性(单纯性)气胸 脏层胸膜破裂口较小,随肺脏萎陷而闭合,空气不再继续进入胸膜腔,抽气后胸膜腔压力不再升高,表明其破裂口不再漏气。胸膜腔内残余气体吸收后,胸膜腔内恢复负压,肺随之复张。

(2)交通性(开放性)气胸 胸膜破口较大或两层胸膜间有粘连和牵拉,使破口持续开放,空气在吸气和呼气时自由进出胸膜腔。患侧胸膜腔测压为零上下,抽气后观察数分钟,压力仍无变化。

(3)张力性(高压性)气胸 胸膜破口呈活瓣样阻塞,吸气时开启,空气进入胸膜腔;呼气时破口关闭,胸膜腔内气体不能再经破口返回呼吸道排出体外。其结果使胸膜腔内气体愈积愈多,形成高压,最高可达20cmH2O,胸膜腔压力明显升高,此型气胸对呼吸循环影响较大,须紧急处理。

【临床表现】

1.症状

(1)胸痛 病人多在抬举重物、屏气、剧烈运动时突然出现一侧针刺样或刀割样胸痛,吸气时加剧,多发生在前胸、腋下等部位。

(2)呼吸困难 为气胸的典型症状,呼吸困难程度与气胸的类型、肺萎陷程度以及气胸发生前基础肺功能有密切关系。如基础肺功能良好,肺萎陷20%,病人可无明显症状;而张力性气胸或原有阻塞性肺气肿的老年人,即使肺萎陷仅10%,病人亦有明显的呼吸困难。张力性气胸患者表现出烦躁不安,因呼吸困难被迫坐起,发绀、四肢厥冷、大汗、脉搏细速、心律不齐、意识不清等呼吸循环障碍的表现。血气胸病人如失血过多会出现血压下降,甚至休克。出血与发生气胸时脏层胸膜或胸膜粘连中的血管撕裂有关。

(3)刺激性干咳 由气体刺激胸膜产生,多数不严重。

2.体征 呼吸增快,发绀,气管向健侧移位,肋间隙饱满,患侧呼吸运动和语颤减弱,叩诊呈鼓音。左侧气胸可出现心脏浊音界消失,右侧气胸时,肝浊音界下移。听诊呼吸音明显减弱或消失,有液气胸时可闻胸内振水音。并发纵隔气肿可在左胸骨缘闻及与心跳一致的咔嗒音或高调金属音(Hamman征)。皮下气肿时有皮下握雪感。

3.并发症 脓气胸、血气胸、纵隔气肿、皮下气肿及呼吸衰竭等。

【实验室及其他检查】

1.血气分析可有不同程度低氧血症。

2.X射线检查是诊断气胸的重要方法。气胸侧透亮度增加,无肺纹理,肺脏向肺门收缩,其边缘可见发线状阴影,如并发胸腔积液,可见液平面。根据X射线检查还可判断肺压缩面积的大小。

【诊断要点】

1.突然发生的胸痛、呼吸困难和刺激性干咳。

2.有气胸的体征。

3.X射线检查显示胸腔积气和肺萎缩。

【治疗要点】

治疗原则在于排除气体,缓解症状,促使肺复张,防止复发。

1.保守治疗 适用于稳定型小量闭合性气胸,主要包括严格卧床休息、给氧、酌情给予镇静和镇痛等药物,积极治疗原发病及诱因,预防或处理继发的细菌感染(如脓气胸)。

2.排气治疗 主要取决于气胸的类型和积气的多少。单纯性气胸,少量积气(肺萎陷小于20%)可继续观察,不必抽气,一般空气可自行吸收。肺萎陷>20%,或症状明显者需进行排气治疗。

(1)胸腔穿刺排气 适用于少量积气、呼吸困难较轻、心肺功能尚好的闭合性气胸病人。穿刺部位常在患侧锁骨中线外侧第二肋间或腋前线第4~5肋间。胸腔内气体较多时,1次抽气量不宜超过1000ml,每天或隔天抽气1次。紧急时,可迅速将无菌粗针头经患侧肋间插入胸膜腔,使胸膜腔内高压气体得以排出,缓解呼吸困难等症状。亦可在大号针头尾部绑扎一橡皮指套,在指套顶端剪一裂口后将针刺入胸膜腔,高压气体从小裂缝排出,待胸腔内压减至负压时,套囊塌陷,裂缝关闭,外界空气不能进入胸腔。还可用50ml或100ml注射器进行抽气,注射器应以胶管与针头相连,以便抽气后钳夹,防止空气进入。

(2)胸腔闭式引流术或连续负压吸引 适用于经反复抽气疗效不佳的气胸或张力性气胸,一般采用单瓶水封瓶引流。胸膜腔积液多时,可采用双瓶引流。肺复张不满意时采用连续负压吸引。

3.化学性胸膜固定术 适用于气胸反复发作,不宜手术治疗的病人。将化学粘连剂(如滑石粉、红霉素、四环素粉针剂)、生物刺激剂(如支气管炎菌苗,卡介苗)或50%葡萄糖等注入或喷撒在胸膜腔,引起无菌性变态反应性胸膜炎症,局部炎症渗出,使脏层和壁层胸膜增厚、粘连,减少其破裂的可能,从而达到防治气胸的目的。

4.手术治疗 慢性气胸(病程超过3个月);反复发作的气胸;张力性气胸闭式引流失败者;双侧性气胸,尤其是同时发生者;大量血气胸;胸膜肥厚所致肺膨胀不全者;支气管胸膜瘘伴胸膜增厚者,以上类型气胸均应考虑手术治疗。

【护理评估】

1.健康史 询问病人有无慢性肺部疾病史,发病前有无剧烈咳嗽、屏气、抬举重物等诱因。

2.身体评估 评估病人呼吸频率、节律如何;有无发绀;气管是否向健侧移位;肺部检查有无患侧呼吸运动和语颤减弱,叩诊呈鼓音,听诊呼吸音明显减弱或消失,有液气胸时可闻胸内振水音;皮下是否有握雪感。

3.实验室及其他检查 X射线检查有无气胸的改变。血气分析多有PaO2降低,PaCO2多为正常的改变。

4.心理及社会评估 因自发性气胸出现突然剧痛、呼吸困难,因此病人常出现担心、害怕等不良情绪;评估病人家属对疾病认识的程度及对病人的态度。

【常见护理诊断/问题】

1.疼痛 与胸膜摩擦、胸膜腔闭式引流术有关。

2.气体交换受损 与肺的顺应性下降、疼痛、缺氧、焦虑有关。

3.活动无耐力 与日常活动时氧供不足有关。

4.焦虑 与胸痛、呼吸困难、气胸复发、胸腔穿刺或闭式引流置管有关。

【护理目标】

1.疼痛减轻或消失。

2.自觉气急改善,发绀消失。

3.劳动能力得到改善,生活能自理。

4.情绪稳定。

【护理措施】

1.病情观 察观察病人生命体征和神志,密切注意呼吸频率、深度的改变及有无呼吸困难的表现;必要时进行动脉血气分析,以便掌握病情的动态变化。

2.生活护理 嘱病人绝对卧床休息,少讲话,减少肺活动,有利于破裂口的愈合和气体吸收。保持病房安静,保证病人充足的休息时间,协助采取有利于呼吸的体位,如抬高床头,半坐位或端坐位等,避免一切增加胸腔内压的活动,如屏气、咳嗽等。

3.用药护理 根据病情给予适当的止咳药物,但痰液黏稠、量多或慢性呼吸衰竭伴CO2潴留者禁用中枢性镇咳剂,如可待因糖浆。按医嘱给予止痛药,及时观察疗效和可能出现的不良反应,如果疼痛不缓解或疼痛的性质发生改变时,及时与医师联系并有效地处理。

4.对症护理 协助医师做好各种检查前的准备和配合工作,如胸膜腔穿刺术等,必要时准备胸膜腔内抽气或胸膜腔闭式引流物品,并做好配合工作,使肺尽早复张,减轻呼吸困难症状。病人疼痛剧烈时,遵医嘱给予止痛剂。行胸膜腔闭式引流的病人,应做好以下的护理工作。

(1)向病人简要说明手术的目的、意义、过程及注意事项,以取得病人的理解和配合。

(2)水封瓶、引流瓶及橡胶管必须无菌。引流瓶内需注入适量无菌蒸馏水或生理盐水500ml,标记好引流瓶内所需的液面,引流玻璃管的一端置于水面下2~3cm,以确保病人的胸膜腔和引流装置之间为一密封系统。放置引流瓶时,位置一定要低于胸膜腔。尽可能靠近地面或贴紧床沿并放置妥当,防止瓶内液体倒流入胸膜腔。

(3)连续观察引流装置是否通畅,若有气体自水封瓶液面逸出或引流管内的水柱随呼吸上下移动,表明引流通畅。若水柱停止移动,应查找原因,如管道是否被堵塞或扭曲等。

(4)保持引流管通畅,妥善固定引流管,避免扭曲受压。搬动病人时需用两把止血钳将引流管交叉双重夹紧,防止在搬动过程中发生管道脱节、漏气或倒吸等意外情况。

(5)根据病情定期挤压引流管(先用一手捏住近胸膜腔端引流管,另一手在其下方向引流瓶方向挤压),以防止胸膜腔积液或渗出物堵塞引流管。

(6)鼓励病人适当翻身,并进行深呼吸和咳嗽,以促进受压萎陷的肺组织尽早复张。

(7)在插管、引流排气和伤口护理时要严格执行无菌操作,每日更换引流瓶。

(8)病人采取舒适体位,如在胸膜腔引流管下方垫一小毛巾以减轻病人的不适,还可防止引流管受压。

(9)及时记录引流液色、质、量。血气胸病人引流时,应密切观察生命体征。

(10)引流管无气体逸出后24h,再夹管24h,观察病人无气急、呼吸困难,X射线检查未发现气胸复发,做好拔管的准备。

5.心理护理告诉病人有关气胸的一般知识,如气胸的诱因、治疗的基本方法等,以消除病人的紧张心理,以避免过度紧张而加剧疼痛。教会病人自我放松技巧,如缓慢地深呼吸,听音乐、广播或看书看报,以分散注意力,减轻疼痛。

【健康教育】

1.指导病人积极治疗原发病。

2.教会病人自我放松,避免各种诱因,防止气胸复发:①保持心情愉快,情绪稳定;②注意劳逸结合,多休息;气胸痊愈合后1个月内避免剧烈运动,如跑步、打球、骑自行车;避免抬提重物;避免屏气等用力过度以致增加胸膜腔内压,使气胸复发;③预防感冒,以免引起剧烈咳嗽而造成肺泡破裂;④养成良好的饮食习惯,戒烟、保持大便通畅,多食蔬菜、水果及粗纤维食物。

3.一旦感胸闷、突发性胸痛或气急则提示气胸复发的可能,应及时就医。

(秦 超)

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