综合测试题(一)
一、名词解释(每题3分,共15分)
1.护理学 2.健康 3.开放系统 4.护理程序 5.医疗事故
二、填空题(每空1分,共20分)
1.世界上第一所护士学校于_________年在伦敦圣托马斯医院正式建立。
2.进行护理评估时,收集资料的方法有交谈、观察、_________和查阅资料四种。
3._________年3月26日由卫生部制定和发布的《中华人民共和国护士管理办法》是有关护理教育和护理服务的法律,对护士的注册、执业规则和法律责任做出了明确的规定。
4.现在的医学模式是_________医学模式。
5.对于合作性问题,护理的重点在于_________问题的发生和发展。
6.现代护理学包含四个最基本概念:_________、__________、__________和_________。
7.我国第一位获得南丁格尔奖章的是_________。
8.根据资料的不同来源,通常将资料分为_________资料和_________资料。
9.现代护理学的发展经历了以_________为中心、以__________为中心及以_________为中心的三个阶段。
10.目前临床常用的护理分工方式有_________护理、__________护理、__________护理、_________护理、_________护理五种。
三、单项选择题(每题1分,共20分)
1.近代护理学的形成开始于______。
A.16世纪末
B.17世纪末
C.18世纪初
D.19世纪中叶
E.20世纪初
2.国际红十字会决定设定南丁格尔奖章的时间是______。
A.1820年
B.1860年
C.1907年
D.1910年
E.1912年
3.患者李某,家住外地,住院期间无亲人探视,患者表现为流泪、不语、心情焦虑,以下护士应给予满足的需要是______。
A.生理
B.安全
C.爱与归属
D.尊重
E.刺激
4.运动员的心率较慢属于______。
A.心理适应
B.代偿性适应
C.运动适应
D.技术适应
E.身体适应
5.在克里米亚战争中,由于南丁格尔的努力,使士兵的死亡率从50%下降到______。
A.2%
B.2.2%
C.4%
D.4.4%
E.5%
6.护理程序基本框架依据的理论是______。
A.系统论
B.人的需要论
C.压力适应论
D.信息交流论
E.解决问题论
7.关于系统不正确的叙述是______。
A.由若干相关要素组成的整体
B.各部分有相同的目的和功能
C.系统是按层次组合的
D.各部分共同发挥整体功能
E.几个系统可以联合成为更大的系统
8.有关需要的错误理解是______。
A.各层次需要由低到高逐层发展
B.各层次需要相互依赖和重叠
C.越高层次需要越难满足
D.同一时期可有多种需要存在
E.高层次需要发展后低层需要将消失
9.奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了______。
A.什么是自理
B.人存在哪些自理需求
C.个体何时需要护理
D.如何评价个体的自理能力
E.如何护理存在自理缺陷的个体
10.当个人难以应对压力时,可考虑______。
A.承认现实
B.自我评估
C.对抗压力的生理影响
D.正确对待情感
E.利用可能的支持力量
11.首次提出护理程序,强调以患者为中心实施护理的护理学者是______。
A.罗伊
B.奥兰多
C.尤拉
D.海尔
E.渥斯
12.属于护理程序“实施”阶段的工作是______。
A.分析资料
B.提出护理诊断
C.确定护理目标
D.记录护理病程
E.评价患者反应
13.护理人员向患者及其家属说明病情,治疗护理等有关情况,属于尊重患者的______。
A.知情同意的权利
B.求偿权
C.免除一定社会责任的权利
D.要求隐私保密的权利
E.平等享有医务护理的权利
14.用自护模式对糖尿病患者进行饮食指导,这是应用了自护模式中______系统来满足患者的需要
A.完全补偿
B.部分补偿
C.自理
D.支持-教育
E.满足患者的治疗性自理需要
15.护士注册的有效期为______。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
E.5年
16.护理程序的核心步骤是______。
A.评估
B.诊断
C.计划
D.实施
E.评价
17.护士在制订计划中列出“3 d内腹胀症状减轻”,这是______。
A.护理诊断
B.护理措施
C.护理目标
D.护理实施
E.护理评价
18.适用于重危休克,昏迷患者的护患关系模式是______。
A.指导-合作型
B.主动-被动型
C.共同参与型
D.合作分工型
E.教育-服从型
19.护士对肿瘤患者行使告知时,以下正确的是______。
A.一般应立刻告知患者及其家属
B.一般应先告知患者家属,得到同意后再告知患者
C.为避免患者承受过多的压力,最好不告知患者
D.告知前应确认不能因为告知而造成对患者的伤害
E.以上都不是
20.下列不属于人的生理需要的是______。
A.空气
B.水分和食物
C.避免恐惧
D.休息和睡眠
E.排泄
四、多项选择题(每题2分,共10分)
1.南丁格尔对护理的贡献主要有______。
A.创建了世界上第一所护士学校
B.开创了科学的护理专业
C.撰写著作指导护理工作
D.提出了培养护士的要求
E.提出了功能制护理的工作方法
2.现代护理学的发展可概括为______。
A.以疾病为中心的护理阶段
B.以患者为中心的护理阶段
C.以人的健康为中心的护理阶段
D.以护理科研为中心的护理阶段
E.以护理人力资源管理为中心的护理阶段
3.基本需要层次论对护理的意义是______。
A.帮助护士识别患者未满足的需要
B.使护士更好地理解患者的言行
C.使护士能预测患者尚未表达的需要
D.使护士能采取满足患者需要的措施,以便护理时省时省力
E.使护士能识别问题的轻重缓急,以便在制订护理计划时排列先后次序
4.护理的服务对象包括______。
A.个人
B.家庭
C.团体
D.社区
E.社会
5.弗洛伊德的人格结构理论认为人格由______组成。
A.本我
B.本能
C.个体
D.自我
E.超我
五、是非题(每题1分,共10分)
1.1922年,中华护士会在江西牯岭成立。( )
2.1941年,中国加入国际护士会。( )
3.我国护理事业兴起于14~16世纪。( )
4.护理事业于19世纪中叶发展为一门专科。( )
5.文艺复兴时期是西方护理界最黑暗的时期。( )
6.西方学者卡渤认为,护理学的知识中应包含个人知识。( )
7.护理专业的自主性体现为护士能自行决定所有的护理措施及护理行为。( )
8.南丁格尔的办学宗旨是将护理学作为一门科学的职业,采用新的教育体制及方法来培养护士。( )
9.新中国成立以前,中国没有高等护理专业教育。( )
10.中国现代护理的发展在最初阶段主要受西方护理界的影响。( )
六、简答题(每题5分,共15分)
1.试述系统的基本属性及一般系统论对护理的意义。
2.医疗诊断与护理诊断的区别是什么?
3.医疗事故的分级。
七、论述题(每题10分,共10分)
说明护理程序的基本过程。
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