推动甘肃教育事业发展的对策建议

五、推动甘肃教育事业发展的对策建议

（一）用科学发展观统领教育事业发展，构筑教育事业优先发展的社会经济基础

作为一个经济社会发展水平低、社会事业发展滞后的欠发达省份，甘肃省教育事业面临的最大问题仍然是发展问题。要利用国家新一轮西部大开发战略的实施和“国扶47条”政策的有利时机，抓住全省教育事业发展的机遇，抓住发展这个第一要务，不断构筑教育事业优先发展的社会经济基础，形成多元化的教育经费投入机制，不断增加教育供给特别是优质教育资源总量，进一步提高各级各类教育满足人民群众需求的能力。

（二）以教育资源均衡化配置为突破口，推动全省教育事业协调发展

要按照“学有所教”的要求，着力调整义务教育布局结构、重点促进义务教育均衡发展。应科学把握教育公平的发展性、阶段性，按照教育事业发展与经济社会发展的现实条件相适应、同社会公平进步的状况相适应，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，逐步推进教育公平，使教育体系、规模、质量、结构、效益更加符合现代化建设的需求和人民群众的期望。

（三）加大对高等学校学科结构和专业结构的调整力度，提高教育事业服务经济社会发展的能力

要根据我省经济社会发展趋势、产业结构调整和发展趋势，加快对高等学校学科结构、专业结构调整的力度，重点扶持一批面向区域支柱产业、高新技术产业、现代服务业的学科和专业。按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，推进全省高等教育特色学科与专业建设，着力培养适应市场需求、社会竞争力强的技能型、应用型人才，以应对经济社会发展与教育发展依存度日益提高的挑战。

（四）加强教师队伍建设，优化教师队伍结构

应在继续实施“特岗教师”计划的同时，不断完善教师队伍建设的体制机制，形成教师队伍建设与教育事业发展的良性互动机制。要以解决全省基础教育阶段教师数量不足、短缺与超编并存、学段、学科不配套等问题为突破口，重点加强农村地区、民族地区和贫困地区教师数量不足的实际问题，推动全省教师队伍结构的优化；要着力解决教师津贴、福利和住房、养老、医疗等社会保险方面的突出问题，不断构建教师队伍良性发展的社会经济基础。

执笔人：李有发

【注释】

[1]侯志雄、王庆云、方敏：甘肃83县实现“两基”目标人口覆盖率达到97.93%，中国新闻网，2010-03-17。

[2]中国教育第一门户网，2010-1-29。

[3]2009年甘肃省国民经济和社会发展统计公报。

[4]冲碑忠：2009甘肃教育十大关键词，未来导报，2010.1.4.

[5]郭涛：《明年起高中生有望拿奖助学金》，《西部商报》，2009-11-25。

[6]本数据来源于《甘肃日报》，2010-04-27。