当然,把实践纳入高校思想政治教育专业教学的重要内容中,并不是仅仅改革目前通行的高校思想政治教育专业的教学内容就可以完成的,还需要当代思想政治教育专业大学生在接受思想政治教育专业的教学内容的过程中,能跳出“一介书生”的框框,树立新的理念。
首先,思想政治教育专业的大学生要认识到他们所学的专业是一种“为天下国家之用”、“于人生有用”的知识,这种知识能帮助他们认识社会,分析问题及指导实践。为更好地使思想政治教育专业大学生毕业后能融入社会、服务社会,思想政治教育专业大学生必须树立新的理念,主动做到在接受专业知识中能理论联系实际,并发挥个人的主观能动性,积极探索教学内容的现实性,寻找能提高自己的实践能力的答案。同时,思想政治教育专业大学生还必须认识到,他们应比其他专业的大学生能更深入认识社会,更具有社会适应能力和社会责任感。
其次,思想政治教育专业的大学生必须把握“直接经验”和“间接经验”的关系,懂得“直接经验”和“间接经验”是交织在一道的,借助“直接经验”理解马克思主义理论的重要性;借助“间接经验”,广泛而深刻地提高对现实社会的认识。所有思想政治教育专业的大学生都应当明白,由于“直接经验”和“间接经验”的相互结合,思想政治教育专业知识便具有了统一的性质,他们把“间接经验”和“直接经验”联系起来,实际上就是把马克思主义理论同中国具体实际情况相联系。这种联系,能帮助他们消化和吸收书本知识,促进他们思维的发展,从而达到科学世界观的形成。
再次,思想政治教育专业大学生必须具备探索性和创造性精神。这里所说的探索性精神,是指学生在对待思想政治教育专业的教学内容上,能启发思维,去发现现实中一切未知的东西。只有具有探索性精神,才能使学生具备深入实践、勇于实践的勇气,也才有创造性精神的体现。这里所说的创造性精神,是指学生在把握思想政治教育专业教学内容的基础上,去探索、创新,产生出新颖而独特的思想、理论,在实践活动过程中发挥出自己的才能。因此,无论是理论学习上还是实践知识掌握上,思想政治教育专业大学生都要有刻苦努力,认真钻研的精神;要无所畏惧,使自己成为一名具有政治素质高、理论水平强,又符合社会需要、实践能力行的人才。
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