首页 理论教育 参与动机阶段性变化

参与动机阶段性变化

时间:2023-03-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:在参与HY爱心协会活动的数月期间以及参与徒步活动的观察中, 组织成员流失状况明显。在参与式观察中, 锁定的中年访谈对象相比于青年志愿者来讲流失比率较低。在考察社会组织中年志愿者参与动机的变化中, 笔者发现初始动机的负向转化特征并不明显, 只有少数个案在遭遇困难时流露出负面情绪。而初始动机的正向转化特征较为明显, 用凯尔曼1958年提出的态度改变三阶》段——依从、 认同与内化理论来分析志愿者参与动机的不同发展。
参与动机阶段性变化_社会组织志愿者参与动机个案研究

在参与HY爱心协会活动的数月期间以及参与徒步活动的观察中, 组织成员流失状况明显。 在参与式观察中, 锁定的中年访谈对象相比于青年志愿者来讲流失比率较低。 但从观察组织与访谈中, 笔者发现中年志愿者随着参与组织的时间增长, 阅历增长, 资历增长, 参与动机的阶段性变化同样存在。 两个组织都具有开放的信息发布平台, QQ群和微信群, 参与活动的方式一律采取自愿报名, 自助参加。 HY每次志愿招募活动提前在群上发布任务、 时间、 地点和所需人数,参加活动有组织记录。 徒步群也是发布活动消息, 自行参加即可。 然而组织里总有一些每次活动都能参加的固定成员, 而每个开放性组织也都有只参加一次, 两次活动就不再出现的游移成员。

当人们面对某种情境时, 由于自身需要不同, 目标不同会产生不同的动机;而在不同情境下, 同样的人又会有不同的动机, 随着人的不断发展, 其行为动机也会相应出现变化。 在考察社会组织中年志愿者参与动机的变化中, 笔者发现初始动机的负向转化特征并不明显, 只有少数个案在遭遇困难时流露出负面情绪。而初始动机的正向转化特征较为明显, 用凯尔曼1958年提出的态度改变三阶》段——依从、 认同与内化理论来分析志愿者参与动机的不同发展。 我们将两个组织中个案的动机转化阶段归结为依从阶段、 认同阶段与内化阶段。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈