高职大学生的恋爱特点

大学是一个人真正走向独立的缓冲期，这时的大学生们情感体验较为丰富，心理变化非常剧烈，校园爱情是他们大学生活中重要的一幕，谈恋爱的经历是他们体验人生不可缺少的一课。通过对高职大学生恋爱现象的分析，高职大学生的恋爱除了具备恋爱的一般特征之外，还具有如下鲜明特征。

（一）自主性强

在大学里，男女大学生的平等权利与平等价值观特别突出，反映在恋爱问题上，一般都是自己做主，个性特点强，不受传统习俗的局限，重感情、易冲动，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见，显示出较强的自主性。

（二）恋爱动机简单

高职大学生生活在人际关系比较简单的象牙塔内，大多数人经济上还需依靠父母，缺乏对社会真实、深入的了解。恋爱时只管沉浸在花前月下、卿卿我我的世界，只谈爱慕之情，带有浪漫色彩。对未来生活的设计盲目乐观，对将要面临的困难、挫折等逆境没有充分的心理准备。当最终遇到生活中的各类难题时，劳燕分飞者实为不计其数。据调查，37.4%的高职大学生谈恋爱的动机在于消除寂寞，57.6%的高职大学生认为恋爱的目的不是婚姻。这样，离开了“恋爱——婚姻——家庭”这样一个整体观，导致恋爱基础不够坚实，一旦遇到实际问题，比如毕业分配不在一地等，便会产生动摇，甚至分手。

（三）自控与耐挫力较弱

热恋中的高职大学生，热情像一团火，两人形影不离，在许多地方能看到旁若无人的“甜蜜爱侣”。大学生在恋爱期间缺乏驾驭感情的能力，不能很好的控制自己的情感，有时难免做出一些有损身心健康的蠢事，因性冲动而偷吃禁果的婚前性行为在高职大学生中日趋增多。高职大学生对恋爱对象的过分依赖，造成了恋爱稍有波折，就情绪失控，痛苦万分，无法自拔，对学习、精神、甚至身体造成严重影响。

（四）不成熟性与不稳定性

上世纪80年代至今，校园恋爱已经走过从禁止到默许的历程。大学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年级学生，是所谓“学业、爱情双丰收”的时期。但在今天的大学校园，大学生的恋爱呈现低年级化，人数呈上升趋势。由于社会阅历不深，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，对于恋爱问题同样如此。在恋爱方式上，重形式，轻内容。在恋爱行为中，重过程，轻结果；重享乐，轻责任。加之经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。