当今高职大学生面临千变万化的社会环境,他们挫折心理的种类也多种多样。大部分高职大学生在三年校园学习生活时,常遇到以下几种心理挫折。
(一)经济拮据型
经济拮据型主要是指生活上的一些困难和不适应,如交不起学费,无法解决生活费用等。
(二)学习困难型
指学习上产生各种困难对人的心理的影响。对刚刚进入高职院校的大学生来说,面临的是学习的重新适应的过程。在这一过程中,有些同学因学习抓不着头绪,找不到有效的学习方法,不会安排学习时间,导致对大学学习的不适应而产生挫折感;一些同学因所学专业并非自己的理想目标而感到失落,对学习失去兴趣甚至产生抗拒心理,学习成为一件苦差事,因不堪痛苦而逃课成为常事。
(三)交往障碍型
主要表现为交往不顺或人际冲突。
1.交往不顺表现为想结交一些朋友,但不知道如何去结交;或者因性格内向、孤僻而无法和别人沟通;或者因自卑、胆小而不敢与别人交往;或者在交往中过分挑剔别人,感到找不到知音而陷入孤芳自赏的境地。
2.人际冲突是指在与同学、朋友的交往中,由于脾气不好、性格不良或缺乏同情心、责任心,凡事不会为别人着想,总是以自我为中心,容易与他人产生摩擦,发生冲突,从而导致人际关系紧张等,这些都会使人产生挫折感。
(四)情感偏差型
高职大学生的情感偏差是多方面的,主要表现在友情、亲情与恋情等方面。
友情:与朋友产生误解、朋友关系疏远、交不到知己等;亲情:自己的做法得不到亲人的理解、失去亲人等;恋情:这是最主要的情感挫折,表现为失恋、单恋、多角恋,如一些大学生因失恋而自杀或攻击乃至杀害对方,非常令人痛心。
(五)择业挫折型
即就业过程中遇到的各种困难与阻力。目前各种原因使高职大学毕业生在寻找工作中遭受到各种挫折。一些学生开始时雄心勃勃,几经碰壁后竟是无奈的听天由命。一些在大学期间不好好读书,因学习成绩不理想而不受用人单位欢迎的学生,更是后悔莫及。寻找工作的不易,使一些学生在心理上害怕毕业,畏惧走上社会。
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