孩子的教育是个大问题。根据我研究,不少人认为目前我国家庭教育的现状是家长付出的代价很大,期望很高,得到的收获却很少,而究其原因是家庭教育不得法,不了解孩子的心理。
我对高考研究较多,家长对孩子高考的情况可以用三句话来概括:干着急,瞎帮放,帮倒忙。实际上家长不是给高考的孩子加分,而是给高考的孩子减分。
我对自己孩子的教育并没有费多少时间,我主要是坚持两条原则:第一条,教育孩子注意安全。在这一点上我有一些唠叨,甚至每次与孩子说完话,都附带一句:注意安全。另外一条就是身教。我每天回来都带着书和报纸,坐在凳子上看书、看报。孩子一岁时看见我回家之后读书、看报,就马上把我手里拿的报纸抢过去,自己先跑到椅子旁坐下来,装模作样地看报,而实际上他一个字也不认识,他就是简单地模仿大人的行为。我对家长讲课时常说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”而事实也确实如此。
家庭的早期教育当然首先要重视孩子的安全教育。因为太小,他不懂事,小孩又淘气,所以就要经常叮嘱他。除此之外,关键要通过身教,在孩子成长的早期培养孩子的良好习惯。我有一位朋友有抽烟的习惯,一次我在他家看到他两岁左右的儿子拿了一根烟叼在嘴里跑来跑去。所以,我认为家庭教育关键要培养孩子早期的良好习惯。如果父母常说脏话,爱骂人,他的孩子多半也会说脏话,也爱骂人。这是通过心理机制暗示、模仿、感染的。
我对孩子的教育不是打骂,主要是通过身教和必要的说理。
我重视对孩子做人的教育。在这方面我的孩子做得还不错。他如果捡到东西或钱都会主动交给班主任老师。他小学时有一次开家长会,班主任老师在家长会上表扬了他拾金不昧的事情。在此之前,儿子并未和我们提及过他做过的这件好事。
有一年春节,他和表哥、表弟们在外玩时捡到一个钱包,到吃饭时他们还没有回来,后来才知道甜甜坚持要将钱包送到派出所给警察叔叔。
从小我们也教育他要帮助同学,与同学搞好团结。他在中国人民大学附属中学念书时有一个很好的同学,当时这位同学的爸爸生病,家里的经济比较困难,于是他对妈妈说:“送几千块钱给那个同学吧。”他俩没有和我说过这件事情。直到有一天,我接到那个同学妈妈的电话,她说:“非常感谢你们!”我一愣,问她:“感谢什么?”她就把我儿子王黎恩资助她家的事情告诉了我说了一遍。我知道后说:“这是应该的,同学之间理应相互帮助。”
他在北京大学上学时所在的宿舍里有四个人,只有他是北京人。星期六、星期天回家之后,如果家里有什么好吃的,他通常会带回去分给其他同学一起分享。现在的男孩子都不善于清扫、整理房间,我们就会常常叮嘱他多做一些。
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