让微笑常驻心中

杨海云

春天刚刚过去，不过，当我第一次来到龙泉七中校园时，映入眼帘的依然是一片新绿，操场一角绿草如茵，鲜花盛开。主楼后面那一排近二层楼高的苍翠的白杨树整整齐齐。

今天，要采访的人是57岁的学校的党支部副书记、工会主席——王小勇老师。王老师从1996年至今，17年间，累计捐献血液超过30次，从他的臂弯里输献的血共计超过9000毫升，已超2个成年人的总血量。献血的人虽多，但17年来坚持不懈的，却很少很少。我很想了解的是：是什么力量支撑着他17年连续不断地无偿献血呢？

远远的一见面，王老师笑容可掬，态度亲切和蔼，虽然第一次见面，却让人如浴春风，我切入主题地问道：“是什么力量能支撑您17年来持续不断地献血呢？”私底下其实我很想深挖出点什么来。结果王老师非常诚恳而真挚地说道：“我很普通，并不觉得自己有多高尚，1996年第一次献血，那是因为那时我是校长，作为领导要起带头作用。连续两年都是，只是后来发现这是件好事，因为‘流水不腐’，一要的是健康的血，就说明你的身体状况是良好的，二能促进人体血液的循环，降低自身血液黏稠度，使身体健康。所以，就年年坚持下来了。”这么简单？这答案令我不太死心。我跟王老师说：“咱们像朋友间聊天一样啊，请允许我随便问问，并到处看看行吗？”王老师仰面大笑，说：“只要不影响学生上课，完全没问题。”

王老师的办公室绿意盎然，办公桌后面有一盆如瀑布般的绿萝，桌边摆放了一丛长势葳蕤的紫色植物，王老师说这叫铁梨沙。除此之外窗台边还有一长溜儿精致小巧的各式盆花。从这些充满生机的植物中就能看出王老师是一个极其热爱生活的人。

我东张西望，看见靠墙的门口有一把铁钳，很纳闷地问：“这个放办公室是做什么用的？”王老师笑了，说：“学校的卫生间有这个，有时被学生不小心搞丢了，所以我常备一把。”哎呀，从这一细节中可看出王老师对学校的热爱和关心程度，把学校当作了家，细心妥帖到如此地步啊。

王老师说他目前除了担任行政职务外，还给学生上校训课，这相当于学校的第二课堂，学校的校训为八个字：厚德、博学、尚美、笃行。但王老师更推崇更注重给学生灌输的是“如何做一个有国际素养的学生”。他喜欢教给学生一定要有四个“学会”：学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。学生在学校不仅仅会学习，最重要的是要有好的情商。上课时他用翔实的事例、渊博的知识以及风趣的讲述把学生带到广阔的社会中去，侃侃而谈，循循善诱。使学生学到了很多课堂上学不到的知识。学校还开办了三个心理咨询室，有专业的心理老师，对此我非常感兴趣，因为还没有听到过。于是要求去了解一下心理咨询室。

王老师带我上楼，走廊很干净，转角楼梯墙面贴着非常漂亮的各地风光摄影照片，王老师说这些都是学校老师外出旅游时照的，可以让学生们了解到各地的风土人情，一方面养眼了，另一方面还提高了他们对美的鉴赏能力。角落边摆放着低矮的长有厚实叶片的鸭脚木植物，我看到边上有一两支折断并垂挂了下来，王老师解释道：“我故意买这种经打经摔又皮实的植物，因为这个年龄的中学生总是会遇到些委屈什么的，有的学生会拿这些植物出气或发泄，拍打叶片甚至折断枝条，气发泄出来就好了，而这些植物很容易就长起来了，首要的事是要理解学生的心情。真心对待学生，就会换来学生的真心。”王老师这些看似心平气和的话语，却洋溢着对学生的理解和热爱，充满了乐观向上的精神，有如此的宽容心和善解人意的老师，我想，作为这个学校的学生，该是多么幸运。

上得楼来，看见心理咨询室外面贴的宣传画，居然是性意识方面的宣传画，用巧妙的方式解释着男生女生不同阶段的发育和成长以及如何保护自己。这太有创意和超前意识了，我深深为学校的用心而折服。

王老师自1979年作为龙泉师范学校的第一批学生毕业之后，就一直从事着教育工作，无论是从前担任各门学科的老师，还是后来担任学校领导，他都认真对待，从无懈怠，并在教学上形成了一套自己独特的教学风格，在大面中学担任数学老师时，他所教授的学生曾获得过龙泉驿区数学竞赛第一、二名的好成绩，有的学生还曾获得过成都市数学联赛第一名的好成绩。他所教过的学生在各行各业中都取得了不俗的业绩，还有的在大学里当了教授。1995年至2008年，王老师出任大面小学校长，2008年之后王老师又出任龙泉七中的党支部副书记和工会主席，无论身居何职，王老师都毫无怨言，尽职尽责，做好每一项工作。

王老师对工作始终有着极高的热情，对地位、名利从不计较，无论是任一把手还是副职，他都毫无怨言。王老师说：“对于身份的转变，我没有什么不适应，更多的是考虑如何把工作做得更好，做到最好。其实这个位置对于建立一个和谐的校园蛮重要的。学校工作，首先要尊重人，要以人为本，注入温情，顺乎人意才可得人心。”“工会主席，其实对教职工们来讲，我这个工会主席不是一个大干部，只是他们‘吐槽’的‘娘家’，”王老师用了一个生动的比喻笑着说，“他们有什么委屈可以向我反映或倾诉，而对于校长方，我也绝不是作为群众领袖来挑事的，而是如实反映情况并提出建议。换位思考，就会理解对方，正因为有了这样的思想，所以，有时工作中听到不友善的话也只是一笑，不辩解，而用行动来改变。这样，领导与同事间即便有矛盾也不至于到剑拔弩张的地步，更多的则是求同存异，谋求最好的解决方式，遇到任何事情都可以商量着来不是更好吗？完全没必要唯我独尊啊。”王老师用朴素的话语中道出一个真谛。

我们边走边聊，来到了学校的读书长廊，这也是王老师设计的，并给它取了一个寓意深远的名——驿廊，简洁的木头花架下，摆放着朴素的木椅木桌，绿意欲滴的水池假山，柱上挂着写有“路漫漫其修远兮”等名句的木质对联，这是一个优雅而让人放松的学习环境。教学楼每层楼外都有大阳台，阳台上种满各种植物，有三角梅，有迎春花。春天的时候，枝条上的鲜花盛开并垂落下来，形成“千朵万朵压枝低”的美景，春色满园，王老师称之为立体空中花园，这一切都是王老师精心打造的。为学校创造了这样一个优雅的环境，体现了他重视学校文化建设，而这已经在不知不觉中给学生传递了一种文化的氛围，那就是对美的参与、鉴赏与保持，在潜移默化中使学生受到关于美的影响与教育。

我注意到一个细节，有学生或老师从我们旁边走过，王老师都点头微笑致意，我注意到并不是所有的人或学生他都认识，于是提出困惑。王老师说：“这是我的一个习惯了。在校园这个大环境中，作为一个老师，对学生或同事，无论认识与否，微笑致意，这其实体现了一种文明，一种快乐。把这种心境适当地表达出来，传递出去，也会影响他人，让人觉得这世界的美好。这是不是也是一种人文精神？”

说得多好啊，“人文精神”正是我们目前所缺失的。我想起曾看过的一些文章，中国人到了欧美，或在公园或在家附近，当有人从身边走过，无论认识与否，甚至语言不通，都会笑着致意或说声“Hello！”这何尝不是一种美德？何尝不是一种人文？

我又问王老师：“不过，有时生活中也会遇到不高兴的事啊，那又怎么微笑得起来呢？”王老师说：“正因为有不开心的事，不愉快的事，我才会更要微笑，笑对人生。挫折不算什么，失败了再来啊。”

他反问我：“你有没有听说过一个词叫‘小确幸’？”我说：“是的，听说过，那是日本作家村上春树说的。”王老师点头说：“是的，其实人如果随时能感觉到有‘小确幸’，那就非常幸福了。比如我，我就感觉到我有很多‘小确幸’。我有这么多学生，有喜欢的工作，有家人，还喜欢看书，这些‘小确幸’让我的心总是溢满了幸福感，让我学会宽容和理解他人，不苛求他人。”

对啊，“微小而又确切的幸福”，比如读了一本好书，比如今天天气很好，看到了蓝天白云，甚至比如你看到了一朵正开放的鲜花，看你是否用心去体会，去寻找，如果只是一味地抱怨，只会让自己徒增烦恼。生活中的一些“小确幸”，不注意它，就像空气，其实每天都在我们身边，只因我们常忽略它而常常不被我们发现，可是只要我们善于挖掘，就会发现其实它就在我们身边。

王老师说他非常喜欢读书，这我相信，我进校门的时候，门卫知道我是找王老师时，就抽出一大堆报刊说是王老师订阅的，请我带给他。从年轻时候到现在，王老师一直手不释卷，但他并不是一个只知埋首于故纸堆中的古板学者，他对国家大事、天下事都很关心，以一颗年青的热爱生活的心去感知世界，看待世界，并将这种情绪传递给他周围的学生和人群。

王老师在“文化大革命”时期曾当过很短一段时间的知青，于1977年12月27日参加高考，王老师很清楚地说出这一天，是因为这是一个刻骨铭心的日子，这也是当时很多像他一样热爱知识、热爱读书的青年人铭记于心的日子，因为这是国家在停办了十年高考之后迎来的全国范围内的第一次正式的高考。王老师很幸运地被龙泉师范学校录取了。从此，他踏上了教育之路。再后来，王老师拥有了一个幸福的家庭，夫人曾经是幼儿园老师，也许因为是同行，才更会理解王老师的工作。正因为王老师有夫人在背后默默支持，才使得他在后来的工作中不断进取，并获得了一系列的成就。而如今，王老师的儿女已经工作成家，王老师还拥有了一个活泼可爱的小孙女，更难得的是，王老师年事已高的父母身体都非常健康，这是一个四世同堂的家庭，人生如此，还有什么不快乐的呢？

2008年汶川大地震之后，龙泉七中成了当时龙泉驿区的一个临时避难场所，上千的居民惊慌失措地携被带衣地来到了学校的操场上，教室里、楼梯间到处都挤满了人。此时，安全成了学校首要的问题，除了不能影响学生的学习之外，对居民情绪的安抚也成了重中之重。连续几个晚上，王老师没有回家，他带着强烈的责任心，抱着认真负责的态度，丝毫不敢懈怠。王老师日夜奋战，白天安抚群众，晚上等人们休息之后，还要逐一巡视和检查教室、食堂、操场、前后门等处的安全情况，一直到月明星稀，晨曦泛光才休息。

多年来，王老师以先进的理念和管理办法，以自己身体力行的工作态度，为教育事业做出了极大的贡献，多次被评为优秀校长、优秀基层党组织书记、优秀党支部书记。

在初夏和煦的阳光下，在生机盎然的绿荫下，王老师像朋友似的与我聊着工作和生活，他说：“我在自己并没有受到伤害的情况下帮助了别人，我只是觉得做了一件好事。我非常赞赏佛家所提倡的一个教义：积德。做好事是积德，因为这好事能传递给他人，让他人也做好事积德，人人都开始做好事，你想想，这个社会怎么会不变得美好？这样你是不是会更有幸福感？”

我看到多年来王老师获得的厚厚一摞奖状，所有这些红本本不仅仅是荣誉，更多的代表了一名普通教师，一名优秀的教育工作者为社会做出的贡献。

王小勇老师

另一摞厚厚的证书，从献血4000毫升以上获得铜奖开始，一直到目前所获得的金奖为止，那是献血到8000毫升以上的荣誉。王老师说：“我今年57岁，我还将继续献血，直到国家规定不让再献血的那天。”

不过，话又说回来，我觉得献血这件事吧，其实真的只是一件小事。这么多年来，我越来越觉得这是一个三赢的好事。哪三赢？一是救人，二是对自己身体好，三是传递了正能量。

如今，在王老师身体力行的影响下，学校的校长及一些职工也跟着连续献血了，而且，将会有越来越多的人陆续参与进来，加入到这样一个积德行善的公益行为中来，这使得王老师越发感到欣慰和快乐。王老师开玩笑地说：“我的‘小确幸’越来越多了，我还有什么不满足的呢？”

王老师是一名优秀的教师，也是一个积极乐观的教育工作者，更是一个浑身充满了正能量的人。

有一句老话说：赠人玫瑰，手有余香。教师，并不仅仅是蜡烛，燃烧自己，照亮他人，“蜡炬成灰泪始干”代表了一种古老的奉献精神。当今，更重要的是，教师更应该成为传承知识和道德力量的化身。一个阳光般和暖的微笑，能映照出彩虹一样的心情，更能让你散发出积极的活力，这就是正能量。把正能量无限传递下去，我们的心灵将变得愉悦而丰富，内心变得踏实而坚定。我们的社会，我们的世界，会因此而变得更为缤纷，变得更为美好，更为温暖。

作者简介

杨海云，女，70后，原籍云南大理，白族。在某通讯公司从事管理工作，极其热爱文学，有数十篇散文发表在《成都日报》《大理日报》《杭州日报》等各类报刊上，于2014年加入龙泉作家协会。

采访手记

初夏，我来到了花果之乡的龙泉采访好人，却意外地采撷到属于这个季节的满筐“绿叶”，饱满、闪亮，让人欣喜，让人振奋。我分别采访了三位普通劳动者，龙泉七中的工会主席兼党支部副书记王小勇老师，王老师坚持献血17年，还有开872C路公交车的刘秀英和李光胜夫妇，两次拾到乘客丢失的巨款而分文未取地物归原主。

他们的工作平凡又普通，却创造了不普通、不平凡的事迹，就像这初夏龙泉满山的绿叶，为秋天的果实打下了坚实的基础。他们，为人间播下了善良和爱的种子。