吐字归音是我国传统说唱艺术理论中在咬字方法上运用的一个术语。它把一个音节的发音过程分成出字、立字和归音三个阶段。出字在头，立字在腹，归音在尾。出字，通常是指如何发好声母和介音，立字就是如何发好韵腹。韵腹是音节的主体，韵腹发好了，字也就自然立住了，故而叫“立字”。归音就是如何归好韵尾。字尾归好了，字音才算发完全了。一字音发得准确不准确，往往表现在字头或字尾上，即声母和韵尾上。比如z、c、s与zh、ch、sh不分，n与l不分等，就属于出字不对；n与nɡ不分，或韵尾o、u没有圆唇就属于归音不好。因此，掌握好吐字和归音是字音正确与否的重要环节。同时，掌握好出字、立字、归音的技巧还可以使字音圆润饱满，干净利落，悦耳好听，准确清晰，明亮流畅，富有表现力。
1.吐字归音的要求
（1）出字要准确有力 出字，是对字头的处理。字头是一个字之头，它的发音对于整个字音的清晰、响亮起着关键的作用。出字要求部位准确，弹发有力。出字的关键是要把握好声母的发音部位和发音方法，并迅速与韵头（介音）结合。声母是字头的主力，是音节的排头兵，在整个音节中，它的气流最强，用力最大。如果把一个音节看做是一列火车的话，那么字头就是车头。只有字头有足够的牵引力才能把字腹、字尾带动，带响。零声母音节出字也要有一定的力度。也只有出字弹射有力，字音才能真切。但在练习时，要用巧劲儿。“噙字如噙虎”，吐字发音要像老虎叼虎崽过山涧那样，既不能将虎崽咬死或咬伤，又不能将虎崽掉下来，用力恰到好处。
（2）立字要圆润饱满 前面讲过，一个汉语音节可以没有声母、韵头和韵尾，但是绝对不可以缺少韵腹和声调。可见韵腹是多么重要。韵腹也即字腹，它在整个音节中发音最响，音程最长，乐音最丰满。所以，只要把字腹这个音节主体发饱满，发响亮，整个音就算立起来了。也只有把字腹发得响亮饱满，才会达到字正腔圆、字字有力度的效果。这里关键是要口腔开合适度，松紧相宜。
（3）归音要到位完整 归音是对字尾的处理。一个字音是否准确、清晰，关键在音节的一头一尾上。字尾归音不完整，音节界限便不清楚，字音也就不会清晰。归音趋向要鲜明，泛音适度，干净利索，既不可拖泥带水留尾巴，也不可唇舌位置不“到家”。要避免出现吃字倒字丢音现象。这里关键是对韵尾的处理，口腔从开到闭，肌肉由紧渐松，声音由强到弱，要做到既轻又准，弱收到位。开尾音节（即没有字尾的音节）以字腹结尾，归音时应保持字腹的口形，声音不停口形不停。
把上述要领综合起来，当我们读一个声母、韵母（包括介音和韵尾）完全的字音音节时，吐字归音过程就形成为一个两头小中间大的“枣核形”，即：声母、韵头为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。中间发音动程大，占的时间长；两头发音动程小，占的时间也短。这样，吐字就能收到清晰圆润，颗粒饱满，音色优美的效果。
最后借用一个口诀来描述吐字归音的基本过程：
每字出口要有情，气随情和音势行。
出字阻气定形准，猛力除阻才发声。
立字吐音要圆满，声音响亮又集中。
字尾归音要到位，字音结束气方松。
音素过渡要连贯，声调准确语义明。
2.吐字归音的方法
（1）喷崩法 在咬字时，吸足气流，双唇紧闭，然后让气流爆破将字音吐送出来。练习b、p声母的字，可用此法。训练：
半盆冰棒半盆瓶，冰棒碰盆盆碰瓶。
盆碰冰棒盆不怕，冰棒碰瓶瓶必崩。
（2）弹舌法 咬字时利用舌头的弹力，将字弹吐出来。练习d，t声母的字，可用此法。训练：
调到大岛打大盗，大盗太刁投短刀；
推打丁当短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
（3）开喉法 在吐字时，口腔后部尽量打开，蓄足气流，吐送有力。训练：
哥哥口渴，喝口可乐，可乐可口，可口可解渴。
（4）展唇法 凡ɑi，ei，uɑi，uei韵母的字，归音应微展唇角，唇形扁平。训练：
祖国是一座花园，北方就是园中的腊梅；小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。花香啊，沁满咱们的肺。祖国情啊，春风一般往这儿吹；同志爱啊，河流一般往这儿汇。党是太阳，咱是向日葵。
（5）聚唇法 凡ɑo，iɑo，ou，iou韵母的字，归音应聚唇。训练：
《空山新雨后》（唐 王 维）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
（6）抵舌法 凡是收前鼻音“n”的音节，字尾收音时，舌尖抵住上齿龈。训练：
《行路难》（唐 李 白）
月黑见渔灯，孤光一点荧。微微风簇浪，散作满河星。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
