学生公寓建筑的设计理念及发展趋势

学生公寓建筑的设计理念及发展趋势

湖北工业大学　黄艳雁

近年来，“高校扩招”、“后勤社会化”等给我国的高等教育事业提供了崭新的发展契机，各地高等院校正努力抓住这一难得的机遇，加大对基础设施的建设投入，尤其是为了尽快解决学生服务设施较为滞后的情况，各地高等院校对其学生公寓的建设投入占了基本建设投资的相当大比重。

学生公寓是市场经济体制下，在国家一定优惠政策的扶持下，由投资主体开发建造，专业管理公司管理，在校大学生根据需要与可能自主选择的带有一定福利性的付费场所。高校的学生公寓和原有的学生宿舍相比在面积、功能、入住的舒适度上有了长足进步，但也出现了一些新问题，集中体现在学生公寓的设计和建造模式单一，大多仍沿用旧有学生宿舍的模式：一般中间一条长通廊，两边一个个联排的房间，仅将原有的每间8～10人改为了每间4人，增加了洗手间；装修标准也过于单调，室内一些细节性问题考虑不周，配套设施不完善，地域特点和高校建筑风格没有得到体现，“个性化”需求没有得到满足。产生这些问题的根本原因就在于建设开发商对高等学校的教育规律不是很了解，或者说不了解学生的基本要求，没有真正从用户即高校学生是特点和需要出发进行开发设计，尤其缺乏对知识经济时代高校学生居住发展新趋势的整体把握和科学预见。

国家文化部、教育部等有关部门负责人多次强调今后几年要加大高等教育的发展速度和规模，由此可以预见，学生公寓的发展将更为迅速。然而，高校学生相对落后的居住条件已经成为制约高等教育可持续发展以及学生素质提高的一个“瓶颈”，在这种背景下，对高校学生公寓建筑设计理念及发展趋势进行研究显得尤为迫切。

一、新的教育理念下学生公寓建筑的设计理念

知识经济时代的到来，使教育内涵有了很大的变化，现代教育理念的发展对大学校园的规划和建筑设计提出了新的要求。大学的办学理念从纯知识的灌输转变为提高和培养学生的综合素质，学习的形式和场所已不再局限于课堂之上，而是扩展到整个校园。因此，过去学生公寓建筑所提供的单一居住、休息的服务理念已不再适应发展的需要，新的设计理念必须建立。笔者认为，在新的教育理念下学生公寓建筑应体现如下的设计理念。

1．文化观　空间和实体是文化的载体，大学的精神往往需要靠这些载体来认识、来传承，这是大学的“集体记忆”。学生公寓是学生学习和生活中培养这种“集体记忆”的重要对象之一，肩负着校园建筑应有的潜移默化的教育功能，除了满足使用要求的同时，也应创造宜人、优美、时尚、有文化内涵的建筑空间及环境。这种理念强调了环境文化与人的互动性，倡导寓教于生活的模式。

斯坦福大学第一任校长大卫·乔丹曾说：“那些长廊和庄重的柱子，那一排排棕榈树将对学生起着它们的教育作用，……这庭院中的每块石头都在进行着教育。”因而学生公寓建筑结构、色彩、构造、线条、形式乃至周边的环境，要充分发掘并塑造独特的文化建筑的形象，追求学生公寓建筑与校园文化环境的整体协调。

2．共享观　人对公共空间的需求，主要体现在适应人际交往的空间环境上，它可以促进人们沟通信息、思想和情感，从而满足人们社会性心理发展的需要。学校教育过程是一个个体社会化的过程，通过使用共享空间来培养学生的社会性，是学校教育的重要途径之一。

面向社会的开放性与知识文化的共享性是现代大学的本质特征。在知识信息时代，通过空间共享、校园文化的融合，促进学生吸取更多方面的文化熏陶，掌握更全面的知识才能。因此，高校公寓建筑应该反映信息社会对空间流通和共享的需求，为学生提供一系列富有特色的交流场所。另一方面，立体式的教育体系使教育学习的范围扩展至整个校园，学生公寓内也应配置融教育与文体活动于一体的文化共享空间。学生在交往中，培养了协作精神，发展了友谊，更有利于学生综合素质的发展，也配合了新型教育理念的实现。

3．灵活观　随着人文主义由共性的人类向正视个人与个人之间的差异及特点演变，在教育理念上也发生了极大的变化，学生的个性得到了关注，强调因材施教和方法上的灵活性。这种变化反映在学生公寓建筑设计上，就是与新的教育体系深刻相关的灵活性的设计理念。

宽松、自由和灵活是家园带给我们的感受，也正是我们需要的人才成长的氛围。一方面，学生公寓建筑在空间组织上应宽松、有序而灵活的，以满足人们需求的不断变化和校园的动态发展；另一方面，学生公寓建筑要体现出灵活、能变化、易调节、适应性强的特点。为此，在建筑设计上，宜多采用系统化的设计方法，采用工业化模数制柱网，灵活分隔空间。户型设计尽可能地可变化，多用途，多功能。建筑的各种机械服务设施（如照明、网络、电话等）都应尽可能改造，充分体现“以人为本”，满足学生“个性化”和“差异性”需求。

二、当代学生公寓建筑发展的新趋势

大学生公寓是房地产开发的重要的不可缺少的部分，其建设要着眼于未来，着眼于科技，着眼于全过程，着眼于实践，在满足住用条件的基础上，适应社会发展的需要。大学生公寓建筑设计在新的设计理念指导下，呈现出三大发展趋势：

1．以人为本的发展趋势　综合性人才的培养，是现代社会和科技发展的需要，也是高等教育新的发展方向，这必然强调学生自由学习，强调交流和联系。因此，学生公寓内部的功能不再是单一的“就寝”之地，也应该包含学习、工作、休息、交往、睡眠、活动等方面的内容。当今的年轻人非常追求自己个性的表现，对公寓内自己的私人空间安排布置也必然追求多样化、个性化，所以，现代学生公寓设计所包含的内容和形式均以人为本，体现出极大的时空观念的差距。

衡阳中南大学学生公寓平面图

比如，衡阳中南大学学生公寓抛弃了传统通廊式学生公寓的做法，采用符合现代多元功能要求，富有人情味和家庭气息的单元式学生公寓（如图）。在满足每个单元内居室、学习室、阳台、卫生间、贮藏室等各种功能需要外，另有四个单元的公共交往区；将八人居住居室利用隔断、家具分成四人一间，满足个人生活的私密性要求，将居室空间更加明确化。

学生公寓建筑空间、道路、环境、设施的布局要以人为本，以人的行为规律与审美标准为基点，创造快捷、高效、舒适、优美的校园生活环境是当今学生公寓建筑的主要发展趋势。

2．智能化的发展趋势　大学生智能公寓是随着教育事业的大发展出现的新生事物，符合国家有关教育的方针政策及社会发展趋势。智能化学生公寓或小区，实际上就是合理配置生活区域内各子系统的网络资源，通过计算机为区域内各种设施提供物业服务，进行自动化管理的新型住宅公寓。其通常具备下列功能：通讯网络化；安全自动化；消防系统自动化；建筑物管理自动化。在单体建筑设计中，为满足以上功能，公寓建筑计算机布线、管理、储存、传送等资讯系统力求整合，为网络化、信息化、智能型设施提供条件。同时由于科技的高速发展和更新，建筑设计中应考虑新技术设施的预留空间，以满足未来发展的需要。

21世纪是信息革命的时代，随着科学技术的日新月异，特别是网络技术的迅速发展，人们开始追求信息社会安全舒适的生活方式，智能化大学生公寓的建设，正适应了这种信息化的需求。上海、浙江等地的高校在新建学生公寓时已考虑了智能化设施的建设，走在了全国的前列，相信在它们的带动下，全国各地会涌现出一批智能化学生公寓。

3．可持续发展趋势　学生公寓的可持续发展具体来说就是生态化、节能化。

生态化即学生公寓必须是以改善学生的生态环境、生命质量为出发点和目的的。20世纪70年代全球环境意识的觉醒及80年代可持续发展的观念的确立，使得人们对环境问题有了更深刻的认识。莘莘学子对学校的感知和认识是全方位的，以往学生公寓的建设相对注重单体建筑物的设计，学生公寓缺乏与周边环境的对话，缺乏对“建筑物”之外环境的营造，这既与可持续发展思想相悖，又潜移默化地束缚着人们个性的解放，因此融校园景观与单体建筑于一体是现代学生公寓的发展趋势，这就要求在学生公寓小区规划方面，注意合理使用土地资源。适当控制建筑容积率，创造舒适、优美的校园环境，同时为了保持原有的生态环境，要尽量保护原有的地形地貌，避免大量的挖土方量。即从过去相对封闭的，与外部环境相对割裂的建筑单体考虑的设计思想，转变为在空间上开放并介入室内外景观，内外交互的设计理念，从而实现人、自然、建筑共生，也就是学生公寓的可持续发展。例如浙江大学新校园概念性规划一等奖方案中，学生公寓生活区与教学区沿一条“曲水流觞”生态带呈线型发展，营造了高效便捷和利于交流的生活与教学环境，体现了以学生为主体的设计思想。

节能化即在采暖、空调、通风、电器、照明、热水供应等方面采用节能设计，在有效利用自然资源和新型建筑材料上下功夫，积极推广应用无污染、环保型、健康型的新产品、新工艺、新技术、新材料。例如在昆明地区的许多高等学校学生公寓都安装了太阳能热水器，清华大学钢结构学生公寓采用复合保温外墙板，既满足国家现阶段50%的住宅节能标准，且因为复合外墙板厚度比一般砌体材料薄，还增加了公寓的使用面积。

总之，高校学生公寓的设计应当研究、应用生态建筑学的概念，走可持续发展的道路。

主要参考文献

［1］廖芳．学生公寓平面设计初探．四川建筑，2002（8）

［2］陆伟良．智能化建筑导论．北京：中国建筑工业出版社，1996