浅论新时期提升领导干部创新能力的基本途径

浅论新时期提升领导干部创新能力的基本途径

周　莉

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在创新成为现代经济和社会发展主题的社会背景下，建设创新型国家已成为我国面向未来的重大战略，创新能力已经成为领导干部的核心素质。作为推进改革开放和现代化建设事业的引导者和组织者，各行业、各领域的各级领导干部的创新活动具有决定性的意义。领导干部只有不断进行创新和推动创新，才能作出正确的决策，实现有效的管理，促进事业的发展。

创新，顾名思义，就是创造新的东西，走前人没有走过的路，做前人没有做过的事。所谓领导干部的创新能力，是指领导干部在领导活动中通过创新思维，创造性地运用各类知识发现、分析、解决新问题的能力，它是集领导干部分析判断能力、决策能力、组织指挥能力、决断能力、应变能力等诸多单项功能为一体的综合能力系统，内涵丰富又复杂。

每个人的创新能力都有巨大的发展潜力。研究表明：人的大脑细胞平时只有10%是经常用到的，而剩下的90%经常处于空闲状态。如果能充分开发和利用这些空闲细胞的功能，学习创新知识，掌握创新技能，开展创新活动，创新能力就可以大幅度提高。领导干部创新能力结构是一个网络化系统，这个系统的功能一旦被激活，它将释放出无比强大的能量，使领导干部的潜能得到极大的提升和发挥。

在新世纪和新时代，开拓创新能力已成为领导干部必备的基本素质，只有具备创新能力的领导干部，才能带头创新、支持创新、鼓励创新和推动创新，担负起时代和事业赋予自己的神圣使命。那么，领导干部怎样才能提高自己的创新能力呢？

一、领导干部要增强创新意识

创新意识是指人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。创新意识即求新、求异、求变的意识。创新意识是创新的起点、动力和关键。有了创新意识，才能主动研究新情况，解决新问题，才能及时把握和抓住机遇，审时度势推动创新。

当前仍有不少的领导干部缺乏创新意识，主要表现为：墨守成规，不想创新；消极畏难，不肯创新；只说不做，空喊创新；生怕失败，回避创新；盲目蛮干，歪曲创新等。凡此种种，都是制约创新的因素。不消除这些思想障碍和阻力，势必影响新的推进，影响事业的发展，也势必会使一些领导干部在开拓创新中落伍、掉队和被淘汰。因此，领导干部有针对性地解决好思想认识问题，增强创新意识显得尤其重要。

二、领导干部要培养创新精神

创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。我国传统文化博大精深，不仅对中国的现实社会影响深远，对个人的思想行为也作用深刻。但习惯、经验形成定势，对于领导干部进行创新性工作会产生极大的阻碍作用。譬如传统儒家文化追求“中庸”的理念，对现代的创新思维具有一定的负面影响，“枪打出头鸟”、“木秀于林，风必摧之”，使一部分人萎缩不前，安于现状，畏惧创新。要提升领导创新能力，必须突破传统思想观念的束缚，积极进取，“敢为天下先”。

领导干部工作创新，往往是说起来容易做起来难，究其原因主要是“怕”字当头。一怕出风头，遭非议；二怕挨批评，自找没趣；三怕失败，丢了“乌纱帽”；四怕家庭不支持，“赔了夫人又折兵”，没有敢为人先的勇气和魄力。在经济社会高速发展的今天，我们要建设创新型国家，既要思想解放、理念超前，更要有敢为天下先的决心和主导世界的勇气，这是创新的动力之泉。

三、领导干部要训练创新思维

思维，是人们运用概念进行分析、综合、判断、推理的认识过程，行动之前，以深思为佳。古希腊哲学家德谟克利特说过：“人应努力多思。”孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见人的思维对认识世界和改造世界具有很重要的作用。同习惯性思维即模仿相比，创新思维对一个领导干部而言，则更为重要。一个具有创新思维的领导有丰富的想象力和创造力，对事物有独到深刻的见解，能够打破常规、创造性地开展工作。

创新思维是创新领导能力的基本要素。创新思维是多维观察思考引发的多角度、多层次、全方位的综合“立体结构”的思维方式。创新思维包括：发散思维，思考问题时，思维向着不同方向、不同角度、不同层次放射，以寻找解决问题的多种途径和办法；逆向思维，是从结果到原因的思考方法，即对待问题不满足于是什么，而是敢于提出不同意见，敢于提出质疑；联想思维，这是一种跳跃性的思维方式，由此及彼，培养创造心智机能的一种思维活动，是思考的深化，是衡量人的创造性思维能力的标志之一。

四、领导干部要积累知识、拓宽视野

领导干部要积累知识，构筑合理的知识结构并创造性地应用知识。创新是建立在既有认识成果基础上的。丰富的知识、开阔的视野，是创新的材料、基础和背景。知识越多，经验越丰富，产生创新的可能性就越大。缺乏最基本的知识，不可能有创新。只有具备了丰厚的知识，掌握了多种技能，才能厚积薄发，见微知著，创造性地提出问题和解决问题。如果说创新意识是创新的精神支柱，那么知识则是创新的智慧大厦，不存在离开知识的创新能力。一个人没有某方面的知识，就不可能有这方面的能力。很难想象一个闭目塞听、孤陋寡闻、不学无术的人会有什么创新，只有博学才能找到创新的智慧源泉。因此，新世纪的领导干部要学习学习再学习，使自己的知识不断更新，视野不断开阔，经验不断丰富。这样遇到问题需要决策时，才能充分利用广阔的思维空间，稳妥进行观念创新和实践创新，作出高超的谋略。

五、领导干部要善于在实践中创新

领导干部的创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。马克思认为：“人们思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践问题。”认识的结果要用实践来检验，领导创新能力的高低、创新工作的成败，最终都要通过实践来检验。因此，领导创新活动还必须以实践为原则，通过实践来检验。

实践是创新的关键环节，是创新的现实平台，也是创新的最终目的。作为领导干部，必须深入实际，勤于实践，在实践中创新。目前，我国已经进入全面建设小康社会的新时期。在全面建设小康社会的伟大实践中必定会产生许多新矛盾、遇到许多新问题，这一切为广大领导干部增长创造才能提供了广阔的舞台。因此，领导干部一定要重视实践，要积极投身于实践。在实践的方法上，要重视实践的指向性，在一定时期里只能确定一个战略目标，切忌朝三暮四，四面出击；应坚持实践的广泛性，解放思想，开阔视野，有意识地从多侧面、多领域锻炼和培养自己的各项创造才能；要注重实践的层次性，不同层次的创造才能，只能在各个不同层次的领导岗位上锻炼和培养等。

六、领导干部创新要与时俱进

与时俱进，不断创新和发展，是马克思主义的基本理论品格，也是其强大生命力之所在。当今我们所处的时代同过去相比已发生了巨大而深刻的变化，这就要求各级领导干部自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使领导观念跟上时代的步伐。只有坚持与时俱进，实现理论与实践、知与行的高度统一，才能直面不断变化的新形势、新任务，制定符合发展要求的路线、方针、政策，才能更好地实现管理目标，优化管理效益。

实践没有止境，创新也没有止境。领导干部必须进一步解放思想、实事求是、与时俱进，不断进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，使领导干部的思想和行动更加符合客观实际，更加符合现阶段的国情、省情和时代发展的要求。

七、领导干部创新要处理好三个关系

一是继承与创新的关系。继承是创新的基础，创新也是为了更好地继承。好的东西一定要继承下来，这样才能前进。同时，创新也是继承基础上的扬弃，这样才能更好地前进。

二是借鉴他人经验与结合本地实际的关系。借鉴他人新鲜经验为我所用，改进和完善自己的做法，是创新的重要方式之一。但借鉴不等于照抄照搬，任何成功的经验都是有条件的，要具体问题具体分析。重视他人的经验，要与本地实际相结合，才能事半功倍。

三是解放思想与实事求是的关系。强调解放思想，开拓创新，求真务实，是建立在实事求是这一根本前提上的。离开实事求是谈解放思想，是不切实际的。现实生活中这样的教训很多，有的人脱离实际，不求真务实，搞一些政绩工程，最终损害了群众利益。

八、营造良好的领导干部创新外部环境

领导干部创新能力的提升，离不开良好的创新环境。社会要营造一个良好的环境，使领导者勇于创新、乐于创新、争相创新。领导者在创新过程中不可避免地会出现失误、失败，甚至会犯错误，社会不能求全责备，要允许失误，宽容失败。成功的探索可以接近真理，失败的探索也是接近真理的过程。我国是一个封建制度很长的国家，消极的历史文化影响尤为深刻，传统压制了创造。在这种环境下，创造良好的创新制度、机制尤为重要。

要形成鼓励创新、支持“敢为天下先”的用人导向，要正确区分领导者创新过程中的方法错误和动机错误，要切实保护好以群众利益为重的领导者创新的积极性。领导干部自身，也应该自觉主动地营造创新的环境，破除一切不正确的观念，善于创造一个新的环境，塑造一种新的精神，调动广大干部群众的创造力，从而在良好的创新氛围中，不断地提升自己的创新能力。

综上所述，创新是现代领导者的必备能力，是领导干部基本素质的综合反映。我们在着眼未来发展和长远利益，加快转变经济发展方式，增强自主创新能力的同时，要加强领导的创新能力建设，这对增强整个民族的创新力，建设创新型国家，发展中国特色社会主义，都具有极其重要的战略意义。

努力培养领导干部的创新精神，让他们有创新的意识、创新的勇气，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，振奋精神，开阔视野，着眼新的实际，总结新的经验，探索新的路子，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，努力做到发展有新思路，改革有新突破，开放有新局面，各项工作有新举措，以保证各项事业又好又快地发展。

（作者单位：湖北省委党校）