青少年应有健康的上网心理

健康的上网心理

      一、全面认识网络

      网络的好处

      青少年上网的好处已经为全社会所认可，大体来说有以下几点：

      1、可以开阔视野

      上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

      2、可以对外交流

      学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程中，开阔自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习咨讯。

      3、可以促进青少年个性化发展

      消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些帖子，和大家交流，在掌握了电脑软件运用的同时，自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

      4、可以促进中小学生的学业

      中小学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中小学生带来无穷的益处。普通的中小学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔。

      5、可以掌握最新的教育动态

      中小学生特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年都会出台许多新措施。因此，可从网上查询与教育相关的新闻，以此来调整复习的重点，适应高考新举措。

      弊端

      1、上瘾问题

      大多数中小学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年爱玩的天性和中学生较差的自制能力很容易造成上网的成瘾性。

      2、不健康网站问题

      互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子受到它们的影响。

      3、荒废学业，影响身体健康问题

      青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉迷于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小“网虫”，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。

      4、思维能力问题

      人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

      二、不断增强网络安全防范意识

      网络聊天工具为网友间的交流提供了极大的便利。但与此同时，也为网络犯罪提供了伪装。因此，加强青少年的安全防范意识势在必行。我们诚挚的提醒广大网友，特别是青少年网友在参与网络活动中注意以下事项，加强自我保护意识：

      1、虽然QQ扩大了网友的交际面，使用方便，容易在网上找到天南海北的网友，但青少年网友要注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。

      2、网友在网络活动中应守法自律，不要参与有害和无用信息的制作和传播。

      3、忠告网友：网络里也会有极少数有不良意识的网友或违法分子，网友应谨慎防范。网友在填写QQ个人资料时，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。未满18岁的青少年上网，监护人要多加关心、指导和监督。

      4、青少年网友在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免为不法分子所乘，危及自身安全。 在与网友进行线下活动时，应向亲朋好友通报自己的行踪，同时，自身也要加强戒备心理。

      三、自觉遵守网络公德

      青少年应自觉遵守全国青少年网络道德文明规范，增强网络道德文明意识，明确网上的是非观念，分清网上真假，争做网络文明使者，崇尚科学，追求真知，使用网络文明语言，倡导文明新风，营造健康的网络环境。从日常的学习、生活出发，要更加自律，接受社会、老师、家长的监督，不浏览不良网站，不沉溺于网上聊天和网络游戏；要正确使用互联网，学习网络知识和信息技术，让互联网成为学习生活的好伙伴、好助手，伴随着互联网的发展健康成长。