学生交往应遵循的准则主要有哪些

（一）端正交往动机

交往动机是推动个体参与交往活动以达到一定目的的内部动力。每个人的交往活动都是由一定的动机引起并指向一定的目标的。端正交往动机，是建立良好人际关系的基础。职业技术学校学生的人际交往应该建立在远大理想、共同信念、共同价值观、健康需要和良好兴趣的基础上。在交往中要注意克服两种不良交往倾向：一是需要层次偏低、格调不高，没有明确的交往目的和方向，对交往对象不加选择；二是过强的目标倾向，交往中带有很大程度的功利色彩，一旦利益达到，交往就此结束。

（二）友好交往

孔子把广交朋友看成是人生最大的快乐，“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”与人为善既是实现主体间互相理解与沟通的前提，又是克服彼此之间心理障碍，建立互相学习、互相认同和互相信任的良好交往氛围的先决条件。也就是说，人只有怀着一颗善良友好的心进行交往，才能得到对方的同情、关怀和理解，从而产生感情和力量上的共鸣，把事情办成。

（三）诚实交往

交友互利，是人之常情。但是，千万不要把追求功利性作为与朋友往来的唯一目的。因为朋友之间的交往，除了有事相互帮助之外，还有思想交流、知识互补、情感抚慰等方面的作用，如果朋友之间一味地追求功利性，那么，这样的朋友是不会长久的。

（四）适度交往

要把握好交往的度。职业技术学校学生人际交往中必须把握好适度的原则：一是交往的广度要适当，二是交往的深度要适当，三是交往的频率要适当。中国有句话叫“物极必反”。生活中，任何过头的东西都会走向它的反面。朋友之间的交际也是如此，而把握适的度，才能使朋友间的友谊成为永恒。

（五）学会理解与宽容

理解别人的基础是“通情”的能力，即能够设身处地的替他人着想，理解他人才会善待和宽容他人。适度的宽容，对于改善人际关系和身心健康都是有益的。宽容是一种精神、一种境界，学会宽容，不仅有利于身心健康，且对赢得友谊，乃至事业的成功都是必要的。首先，要容忍朋友的缺点。一旦发现朋友的缺点，要抱着“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”的宽宏气度，容忍朋友的缺点，并选择合适的时机和方法善意地帮助他克服缺点。其次，要让朋友保留“自我”。与朋友交往，不可强求朋友必须是你的“翻版”。要让朋友拥有自己的爱好、自己的个性。如果你主观武断、独断专行地要求朋友的爱好跟你一样，那么，朋友将会离你而去。再次，要尊重朋友的隐私。不要让朋友事事都向你报告。否则，你如此专横，用如此理想化的标准去要求朋友，再好的朋友也会对你产生不满。

（六）正确把握友情与爱情

男女之间除了爱情，还应该有友情的一席之地。男女之间存在着性别的差异，但是，只要注意把握好分寸，是可以建立起健康、高雅、纯洁的友情关系的。这就要求男女同学之间，要把握好友情与爱情关系：一是男同学不冒犯女同学的尊严，应尊重女同学的人格；二是男女双方都应该认清友情与爱情的区别，友情只是男女之间的一种友好往来，而爱情则比友情有着更深广的内涵。区分清友情与爱情的差别，更有利于男女同学的交往。

人是生活在社会中的人，人离不开社会。一个人在社会中生活得是否快乐，在很大程度上取决于他的人际环境是否和谐。同时，和谐的人际关系也有助于人们的学习与身心健康。以上这些交往准则，都有利于同学们生活在一个和谐的人际环境中。