2015年,一家位于美国的中美留学服务机构发布了一份名为《2015版留美中国学生现状白皮书》的报告,报告估算被美国大学开除的中国留美学生数量占留学生总数的3%左右,2014年被开除的中国学生总数约有8 000人。该报告还对近年来1 657名遭开除的学生进行了调查分析,发现80.54%的学生是因学术表现差或学术不诚实而被开除,这其中有超过半数的学生为本科在读,大部分到美国不到2年。该消息的数据虽然总体上需要进一步求证,关于“开除”的概念在两国也有理解上的不一样,但也反映了一个基本事实:被录取只是留学生涯的开始,中国学生要接受高质量的美国高等教育,一定要注意可能的退学危机。
语言能力不足可能是当前中国学生在美国遇到的最大压力,也是学术表现差等诸多问题的源泉。不少学生在申请美国高校的时候,通过留学中介对申请材料的刻意修饰拔高美化,特别是参加被普遍诟病的考试技巧和出题规律培训,即便幸运通过测试被录取,入学也会面临非常大的学习压力。这些学生,不能参加正常的课堂讨论,不能完成必要的阅读和作业报告等任务,最终很可能因GPA低于2.0而不得不退学。旅美学者薛涌在美国波士顿某大学任教,曾在《美国大学原来是这样的》一书中提到,他见过一个在地图上连北京都找不到的中国学生,“许多基本的小学生英文词汇,如文化(culture)、权力(power)、政治(politics)都不认识。按说,这样的学生根本不该进大学。但他居然上到了四年级。我理应给他个不及格。转念一想:他一路读到大学最后一个学期,肯定大多数教授都放行了,家长也是支付了四年学费,我何必在最后时刻做恶人、让他毕不了业。最好也只能把学生教训一通,勉强给的D。”亚利桑那大学(University of Arizona)从事俄罗斯与斯拉夫研究的贝克(Adele Barker)教授指出,很多中国学生的英语水平远远不够应付大学课程,“然而,凭我的经验,这些中国留学生中,大多数人的英语水平都难以保证通过考试,更别说取得个好成绩了。去年,我开设了一门基础水平的俄国历史课,课上20名中国留学生没有一人及格。为什么?因为他们根本就听不懂我在讲些什么。他们的英语读写都不行。很多同事也都碰到了相似的情况。我找这些学生,让他们答疑时间来找我。我给他们发了邮件,却没有一人回应。这个时候他们就都全不见了。”尽管好多学校也为缩短学生的适应期,提高学生语言能力采取了一些措施,如,美国高校一般都会设有ESL(English as a Second Language)语言辅导中心或针对国际学生开设ESL课程,辅导或授课教师大部分是该校的美国学生,项目或课程通常免费,不少学校还开设了帮助学生提高写作技能的写作中心(Writing Center),但中国学生较少参加。
更有甚者,有些学生面对压力思想观念和心态不能摆正,又将学习上的压力转化为“学术不诚信”行为,这在中国留学生中表现得尤其突出。在前述留美中国学生现状白皮书报告中,“学术不诚信”在被开除原因中排名第二,占总样本的22.98%。据媒体报道,一个灰色职业“网课代上”在一些中国留学生中产生。这种专门替别人上课的生意在网络上火热,各家机构都打出了自己的广告,甚至肆无忌惮地将广告信息发送到学校邮箱中。此外,部分留学生也经常性地求助旁人代其撰写作业和论文(Essay),根据知乎网友学生党深入调查,上述需求之大已足以形成一个具相当规模、包含上下游及各种中间环节的完整作业和论文代写灰色产业链。本书前文对美国高校的“诚信管理”进行了介绍,在美国一旦发现学生存在作弊现象,即便毕业也会被追回毕业证书,撤销学位。以上各种行为已经是严重的学术不端行为,已经引起美国社会的广泛关注,既影响了中国留学生整体形象,学术失信者也将自己置于危险的境地。
你知道吗
美国的国际学生作弊大案
美国目前已经有大案件发生,据路透社报道,2016年至少30名爱荷华大学(The University of Iowa)的中国学生以代考的方式在考试中作弊而受到学校的调查。在澳大利亚,因发生了My Master代写网站作弊丑闻涉及16所大学,包括悉尼大学、新南威尔士大学在内的上千名学生已经受到惩处。在美国本土,则发生了学生代考“入刑”的案例,据美国媒体报道,2016年4月19日,美国匹兹堡法院判处22岁的中国籍留美女生邹悦在家监禁6个月,美国移民局也通知邹悦,她将面临遣返回中国。邹悦为了就读弗吉尼亚理工大学,让另外两名中国女子假扮自己参加托福和SAT考试。与邹悦一同受审的共有15名涉嫌“替考”的中国护照持有者,替考案件的时间跨度从2011年至今。
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