【摘要】：河南工业大学形势与政策课程从2007年列入河南省优秀课程名录以来，一直坚持四年不断线，课堂教学与课下辅导相结合的方式开展教学管理工作，本科生执行三年六个学期的课堂教学，第四年结合职业愿景与职业规划由学生自学完成，不定期请领导、专家、学者开展讲座。
河南工业大学形势与政策课程从2007年列入河南省优秀课程名录以来，一直坚持四年不断线，课堂教学与课下辅导相结合的方式开展教学管理工作，本科生执行三年六个学期的课堂教学，第四年结合职业愿景与职业规划由学生自学完成，不定期请领导、专家、学者开展讲座。三年六个学期的课堂教学内容涵盖政治、经济、文化、社会以及生态等问题，依据教育部下发的教学要点，由教研室组织编写、制作课件，罗列参考文献，每个学期上课三到四周，讲三到四个专题，采取论文与期末考试相结合的方式进行考核，1～5学期每个学期0.3学分，第六个学期0.5学分。从2016年春季学期开始，进行教学方式与考试方式改革，采取课堂到课率+学习心得+网络考试的方式进行期末考核，网络考试内容包括本学期所讲专题知识与近期时事政治部分，比如2016年春季学期考试的内容，时事政治部分就要涵盖到2015年下半年。任课教师除了马克思主义学院的专职教师之外，还外聘了大批兼职教师，包括学校领导和各学院分管学生的领导，以及一些具有一定教学能力的行政人员、辅导员，等等。
点评:河南工业大学形势与政策课堂教学与课下辅导紧密结合，教学方式与考试方式与时俱进，适应网络时代发展要求。
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