大学生人际关系的类型介绍

1．同学关系

同学是大学生人际交往的主要对象，同学关系是大学生人际关系的主要内容。大学校园里的同学关系总的来说是和谐、友好的。但值得注意的是，大学生人际关系中虽然和谐关系是主流，但仍有部分冷漠关系和少数冲突关系存在。有些大学生虽朝夕相处，同窗数载，但彼此之间处于一种冷漠关系中，突出表现为缺少知心朋友，一人独往独来却深感孤独等。这往往是因为他们过分强调以自我为中心，只要求他人理解自己、尊重自己，却忽略了尊重他人、理解他人所致。少数大学生个体之间处于排斥状态，彼此心存怨恨、情绪对立、关系紧张。在这种状态下，可以为了小事、为自尊心受损或为恋爱纠葛而互相攻击、争吵，个别的甚至动手伤人，很不应该地闹到难以收拾或触犯法律的地步。大学生人际关系中的冷漠关系和冲突关系不但有害自身的身心健康，而且影响自身的学习、生活和健康成长。

2．师生关系

老师与学生，是大学校园里两大基本群体。老师是学生人际交往的重要对象，师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系如何，直接影响到学生能不能健康地学习成长，并在很大程度上决定了学校能不能对学生的身心施加符合社会要求的影响。当代大学生普遍做到了尊敬老师，但不盲目顺从和崇拜。当今大学校园中的师生关系不密切，师生之间的交往不多。师生关系的疏密，可以从学生遇到问题会不会去寻求老师的帮助得到印证。

3．亲子关系

亲子关系是人们生命过程中最早参与的人际关系，也是人一生中最为持久的人际关系。大学生与父母的关系大多比较协调，一方面此时更多的父母开始采取平等的态度对待子女，尊重子女的独立性与自主性；另一方面大学生能够孝敬父母，理解父母，经常与父母进行沟通。但也有部分学生与父母的关系出现紧张性的矛盾与冲突。这些矛盾与冲突的出现首先是由于大学生正处于心理发育的过渡期，不能正确的看待和处理与长辈之间的“代沟”问题；其次是由于大学生生活环境和阅历的变化，产生了对父母认识上的改变。加之部分父母对子女过分照顾，事事包办代替，也引起了子女的不满。因此，大学生特别要加强与父母之间的沟通，力争使亲子关系随着自身的发展和成熟而更加协调。