东北师范大学采取有效措施引导毕业生到基层就业

东北师范大学积极采取有效措施，引导毕业生到基层就业。5年来，学校参加就业的师范专业学生有近80%到基础教育一线就业，非师范专业学生有70%到中小企业就业。

一、开展职业理想教育，培养学生基层就业观念。学校积极组织多种形式的教育活动，加强学生入学后职业定向教育、学习期间职业导向教育和毕业生职业去向教育。一是开展在校学生“与基层中小学联系不断线”活动，与85所中小学建立长期联系。二是每年假期要求每位学生就近就地走访优秀校友，并组织学生小分队有重点地集中走访，定期出版优秀校友事迹集。三是组织毕业生深入全国各地企业、农村进行就业考察，了解基础教育单位和企业发展情况。2004年，学校组织29个考察小组，先后走访18个省市的751个单位，形成调查报告28份，收集用人单位基本信息12000条。四是邀请优秀校友回母校作“春华秋实——扎根基础教育”系列报告会。

二、加强毕业生就业基地建设，与基层用人单位建立稳定联系。1999年，学校在全国21个省市的118所中学建立了“百所毕业生就业基地校”。2001年，学校又与西部等地区的112个城市建立“百所城市就业基地”，形成了以校为点、以城为面、点面结合的毕业生就业基地建设格局。目前，学校正围绕基础教育工作，与吉林通化、白山和贵州贵阳等城市，在毕业生实习、毕业生就业、教师继续教育、中小学信息服务等方面开展全方位合作。

三、建设东北教育人才市场，为东北师范院校毕业生到基层就业搭建平台。2001年，学校“内合”东北高师院校，“外联”用人单位，牵头成立东北高师就业工作协作体，目前已成功主办4次东北高师毕业生联合供需洽谈会。学校每年向全国2万家用人单位寄发邀请函，每次洽谈会有近500家用人单位来自县乡基层，参会学生近4万名，会上签约学生有30%到县乡基层就业，为基层用人单位提供了方便快捷的选才平台。如国家级贫困县吉林省通榆县师资力量薄弱，选才渠道不畅，近两年连续参加洽谈会，共招聘毕业生38名，缓解了师资矛盾，提高了师资质量。

四、整合毕业生资源，创建区域性网上教师人才市场。学校本着“信息共享”的原则，组织东北地区24所高师院校，整合毕业生资源，开通东北高师就业协作网。学校先后投入150万元，建成200平方米的就业信息网络工作室，组建了40名专兼职人员组成的信息工作队伍。目前，参加网上人才市场的毕业生已由2000人增加到4万多名，用人单位由每年2000家增加到1万多家，提供就业岗位由4000个增加到近5万个，日点击量由1000多人次增加到1万多人次，就业学生中有85%通过网络获得就业信息。

【注释】

[1]《教育部简报》，2005年9月25日。