美国中学生的“跳级”分析介绍

家住加利福尼亚州哈仙达岗的方家柔初中毕业后，像一般学生一样进高中就读，但她总觉得高中的学习生活很无聊，原因是功课太简单了，上课所学的知识她已经会了，于是自己在网上找到“提前录取计划”（Early Decision，ED），这个计划与许多著名院校大学合作，专门招收有才华、愿意提早上大学的学生。这一计划考核的科目包括数学、英文和智力测验等，且报名限制16岁以下，最终只选取成绩排在前5%的学生，且还要参加10周的课堂评估和观察，才能录取。后来，14岁的方家柔，经过严格考试，以全部科目均取得A的成绩，被加州大学洛杉矶分校经济系录取，小小年纪就走进了大学校门。

方家柔是美国中学生跳级上大学的一个例子，说明在美国的中学生，只要学习成绩很优异，是可以跳级上大学的。

类似上述方家柔参加的“提前录取计划”，因为对学生要求很高，能越过高中，直接上大学的学生其实很少。美国初中和高中学生跳级，最多最普遍的还是在中学里跳级，即从7年级跳到9年级或从9年级跳到12年级。

我在美国的许多朋友的儿女都正在美国读中学，而且成绩都很好，但是很少有人选择跳级。通常是孩子到了高中，才鼓励孩子选读美国大学先修课程。我的一位好友晋先生，有一儿一女，儿子在中国出生在美国读小学，女儿在美国出生，兄妹俩从小学到中学都很优秀，本来是可以跳级的，但晋先生夫妇没有为儿女选择跳级，他们认为，跳级之后儿女与比自己年纪大的同学一起学习，既影响交友，对学习也并不见得有好处。他们觉得让孩子把基础课学得扎实一些会更好，直到儿女上了高中，才让孩子选修美国大学先修课程，后来这对兄妹都以优秀的成绩进入名牌大学深造。

关于美国大学先修课程我在“大学先修课程的好处”中曾提过，在此再次提及，是想强调这一课程的重要。大学先修课程是在高中阶段开设的、达到大学学术标准和学业水平的课程，供优秀的美国高中生在完成普通高中学习任务后选修。高中学生可以根据自己的实际能力和将来的发展方向选读大学先修课程。读大学先修课程的好处是有利于报考大学，高中通过的大学先修课程，上大学后可以免修并计入学分，这对经济条件一般的家庭来说，可以节省一笔不少的费用，所以很多华人家长都鼓励支持孩子去多修一些美国大学先修课程。

为了能对美国中学生跳级的情况有更多的了解，笔者曾多次访问纽约华人家长会会长朱宝玲女士。她是一位资深教育家，30年来一直致力于华人家长与公立学校之间的沟通，帮助新移民家长适应美国公立学校教育制度。朱宝玲女士详细地给我介绍了美国初中和高中学生跳级问题。她说，美国的中学可以跳级，但学校并不鼓励小学生在读完5年级之前跳级，她本人也不鼓励中学生过早跳级。如果学生学习很优秀，可以抽出更多的时间去做义工，多学习一些与将来上大学及就业有关的大学先修课程，这样学生学到的知识会更扎实，更全面，更利于将来就业。她还说，美国公司录用大学毕业生，并不看他是否在学校跳过级，而是综合考虑他的各种表现，重要的是专业知识和实际能力。有的学生很会读书，但没有社会实践经验，大学毕业后去找工作，面试的时候只会看着天花板，这样的学生没有一家公司会录用。

朱宝玲女士还提醒，中学生选修大学先修课程并不是越多越好，选择大学先修课要量力而为，因为大学先修课影响了必修课就得不偿失了。

目前，美国承认的大学先修课程已在全球一万五千多所高中普遍开设，具体内容参考：http://apcentral.collegeboard.com/coursehomepages。

关于美国“提前入学计划”，有兴趣的家长和学生，可登录：http://www.earlyentrancefoundation.org/。