美国的校园霸凌现象十分严重，而且在美国校园有愈演愈烈的趋势。据美国联邦司法部司法统计署公布的数据显示，大多数美国学生认为学校越来越不安全，每4名学生中，就有一人遭遇过霸凌；每5名学生中有一人承认，自己曾有过霸凌行为；在美国的初中和高中，每个月有28.2万名学生在霸凌事件中遭受肢体攻击；86%的校园枪击事件与霸凌复仇相关。而新移民和少数族裔学生，更常常是霸凌事件的受害者。[3]
许多来美时间不长，中学期间就离开父母的中国留学生坦言，在美国校园，似乎每个人都彬彬有礼，“但你能感觉背后的冷若冰霜”。不少来美多年的新移民学生表示“没有美国朋友”，这些学生聚在一起时，最多的话题就是如何抱团，不被欺负。即使是从小在美国生长的华裔，也免不了被人欺负。
有美国教育专家认为，华人学生在语言、环境的双重压力下，往往表现得性格内向、沉默寡言。这样很容易成为同学欺负的对象。而警方也特别提醒家长和学校，孩子们被欺负，通常会寻找两个最直接的“出气口”，一是自残，二是暴力报复。此前，美国就出现过受辱的华裔学生当众自杀或是伤害他人的案子。
教育专家称，遭遇霸凌的华裔学生应及时向学校反映，如果学校置之不理，还可以向当地华人社团或执法部门求助，切莫忍气吞声，息事宁人。
如何避免成为霸凌受害者的确有难度，有专家认为，孩子交朋友非常重要，家长无疑应协助孩子建立健康的心理状态。她认为就算孩子努力改变自己，希望成为受欢迎的学生，也可能免不了成为霸凌受害者。比如一些受老师好评的学生，也会被其他同学排斥。因此，当好学生，上课时虚心发问而不随便打断别人，不扰乱课室秩序，乐意协助有需要的同学，才是让学生成绩及操行都会有进步让老师和同学都喜欢的方法。
12岁的小留学生张悦悦应对霸凌的办法，很值得参考。下面是她的自述。
“刚到美国，因为不懂英文，我在第一节课上就遭到同学们的哄笑。同学们知道我不懂英语后，课上课下都经常用恶作剧捉弄我。一次课间，我正在拥挤的过道穿行，准备去上数学课，一个小男孩儿指着我大声地对众人说：‘看！她不懂英语，真蠢！不是吗？’在上学和放学的校车上，我也常常被大家孤立。
我再也不认为美国有那么好了。不过我既然来到这里，就不能输给那些欺负我的人！我没把在学校遇到的不愉快告诉父母，我要靠自己的力量摆脱困境。
为此，我变得比什么时候都热爱学习。每天晚上做完作业，我就自学国内带来的初中数学课本，并且边查字典边读英文小说。我就不信我真的比歧视我的人差！
心里憋着的这股劲儿，使我在体育考试的1600米长跑中拼命快跑，终于超过了时常取笑我的同学。长跑之后，校长来到数学课教室，竟然给我颁发了当月的数学单科奖状——‘每月之星’！老师和同学们都热烈鼓掌，这是我到美国生活半年以来赢得的第一次掌声。
美国人十分重视动手能力，他们从小就以自己有一双巧手而自豪。一上科学课，大家都争着抢着做实验，除了木工课之类培养手工技能的科目以外，社会课和英语课也会安排手工作业。
有一次，老师要求我们在写读后感或文章内容简介时，根据书中的内容做些有代表性、有意义、不限形式的手工，一来提高学习兴趣，二来可以加深理解。刚开始我对这些并不重视，随便找了个旧纸盒剪剪画画，拼凑出一个《灰姑娘》的立体作品。这个作品一出台就成了全家人的笑料——皇宫歪歪倒倒；台阶摇摇欲坠；灰姑娘的头发被剪秃了一半；追赶灰姑娘的王子脖子差点被剪断，成了歪脖王子……已在美国生活了多年的三姨坚持让我重新做一个，在大人的帮助下，我精心设计制作了一个精美而艺术的立体作品。当我把它交给老师时，她睁大了双眼，惊讶得好一会儿说不出话来。等她强烈感叹之后，一系列的赞美词一涌而出，还把我的作品展示给每一个同学看。同学们伸长脖子争相参观，不断有人赞叹着：‘她是怎么做出来的？’
在手工课上，老师教我们用铁皮和彩石烧制装饰品。我经历了一次失败之后，重做了一个非常成功的彩色十字架——十字交叉处，又黑又亮的底色衬托着石头融化成的白色菱形，菱形中央还有若隐若现的两条青色花纹，菱形的边缘奇异地透出一种蓝，显得非常圣洁高雅。这枚十字架被评为那天的‘最佳作品’，令同学们羡慕不已。
最有趣的制作是社会课的一篇作业，老师要我们把关于南北战争的论文以当时的情报传递方式交上去，论文写作与‘情报员’采用的传递方式一起算成绩。我没有效仿别人把写好的论文夹在三明治里，而是拆开一整包口香糖，将文章折叠成一个很硬的长条形，巧妙地包进一张糖纸内，又小心地把整包口香糖恢复成原样。当老师从最后一片口香糖里拆出了我的情报时，全班同学情不自禁地鼓起了掌，随即是一片叫好声。老师点着头笑着说：‘对不起，我想我只能给你一个A-，因为那时候人们没有绿箭口香糖。’我的创造与想象的‘时差’，逗得大家哈哈大笑，笑声里，已没有了往日的讽刺和歧视，只有由衷的肯定和赞赏。
就这样，我凭着不断表现出来的聪明才智提高了在同学中的地位，还被学校选入‘数学天才班’。”
张悦悦的事例说明，努力做个受欢迎的好学生，也是小留学生避免在学校遭受霸凌的一个好办法。
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