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高中生话题作文名校模拟题:追求

时间:2023-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:古今中外,每个人都有着自己的追求。“追求”就是用积极的行动来争取达到某种目的。请以“追求”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。实际上人的一生都在追求,只不过追求的内容和形式因人而异罢了。(“醉倒了”这一说法用拟人化的语言表现了花儿香气袭人的特点,语言清新,意蕴深厚,形象地揭示了追求的价值。(通过反问修辞手法,揭示了如果在追求的过程中能更多地关注追求本身,就会有更多的欢乐。

古今中外,每个人都有着自己的追求。“追求”就是用积极的行动来争取达到某种目的。追求,会演绎出许许多多大大小小的故事;追求,会碰撞出五光十色的思想火花。

请以“追求”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

名师解析

1.细审材料,把握信息

首先要深刻理解话题。结合材料可以知道,人生的追求是很多的,大到事业理想,小到一块面包、一块口香糖、一个布娃娃、一首音乐、一幅图画、一声亲切的关照……实际上人的一生都在追求,只不过追求的内容和形式因人而异罢了。努力学习是在追求,争取入团是在追求,积极工作是在追求,帮助他人是在追求……

2.选取角度,正确立意

“追求”这个话题贴近我们的生活。作文时,我们可写自己的追求,也可写别人的追求。写出亮点是写“追求”这个话题的关键。写出个性,写出自己的心声和感情能为文章增添亮色。例如,可以用真情写出自己因追求而使生命更充实,追求是一种幸福,有追求的人生才有价值等。

范文展示

菊花的追求

◆孟庆东

我是一棵菊花,扎根在一片荒芜的土地上。这里人迹罕至,土地贫瘠,四周是连绵起伏的高山。

刚出生的时候,我跟身边的杂草差不多,甚至比它们还丑。但我相信,我绝对不是一棵杂草,我是菊花,我要开出美丽的花朵,我会开出美丽的花朵。

周围的杂草对我冷嘲热讽:“算了吧你,别自命清高。你和我们一样是棵草。开花?在这样的地方,你能开花?笑话!”(通过描写杂草刻薄的语言,准确生动地揭示了菊花面对的恶劣的生长环境。【语言描写】)

我的心被重重地刺了一下,很痛很痛,慢慢地,疼痛化为了一股勇气和力量,唤起了我内心的傲气,增强了我要开花的信念。

我沉默了,心里想的唯一的事情就是开花。我努力把根伸得远远的,尽管那样会使我浑身疼痛,有时还要遭到石头的阻拦,但为了汲取水分和养料,我坚决做下去了。我拼命地往上长,把身体延伸到四周,把叶子长得尽量大,以吸收更多的阳光、雨露。终于,我变得枝繁叶茂,洋溢着生命的朝气。

我渴望在秋天开花。春天又过去了,秋天到了,我却没有开花。我失望、沮丧,无可奈何。我想放弃,但一想到美丽的花,我又振作起来了。对,我要开花!于是,在第二年春季开始,我依然努力长大。秋天又到了,终于,一个小小的花蕾出现在我的头上。

身边的杂草又议论纷纷:“那不是花蕾,说不定是一个肿瘤。你会开花?哈哈……即使开了花,在这荒山野郊,你的价值不也是跟我们一样么?没人理你的。”

我只知道自己要开花,内心的力量不断积蓄。终于有一天,花儿在明媚的阳光下绽放了。它嫩黄嫩黄的,小巧玲珑,鲜艳却不耀眼。它静静地展示自己的美丽,一缕缕淡淡的香气把周围的杂草醉倒了。它成为荒草地上最美丽的风景。(“醉倒了”这一说法用拟人化的语言表现了花儿香气袭人的特点,语言清新,意蕴深厚,形象地揭示了追求的价值。【拟人修辞】)

开花了,开花了……

名师点评长的经历娓娓道来,拉近了与读者的关系,亲切感人,尤其便于心理描写,直接传达作者的思想情感。

1.构思

2.本文精华点

(1)表达创新:作者以创新的意识,采用了童话故事的形式,讲述一个一棵生长在杂草中的菊花,经过不懈的努力,终于开出了美丽的花朵的故事,生动地将深奥的道理融入到简洁的故事中,使说理深入浅出。

(2)第一人称:为了表达的需要,作者采用了第一人称,以自叙的方式将菊花成

追求并幸福着

◆刘一飞

幸福是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要低头,你就能闻到那芳香的味道。——题记

夕阳西下。天空上几朵浮云,伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。地球上的人类羡慕地呆望着。(一个“呆望”,形象地刻画出人类对晚霞的羡慕之情。【用词准确】)可是,云儿并不满足,它们想更加贴近太阳,走向那最光辉的地方。于是,云儿们拖着长长的“红纱”,朝着天边飞去。一路上,它们说说笑笑,翩翩起舞,还进行了一场比赛:舞姿最优美,并且第一个到达天边的云儿,就是最美丽的。于是,它们各自做出了最迷人的动作,在天空上飞舞着,好似仙女在天空中游戏,婀娜多姿,神采飞扬……好一派幸福、欢乐之景!可是,夕阳却离它们越来越遥远,最后,消失在地平线。可云儿们并不沮丧,因为它们觉得自己曾经非常幸福。后来,那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的,那云儿依旧在天空,等待着月亮的出现……

云儿并不在意自己的理想是否能够实现,而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样,把理想的实现看淡一些,让追求时的欢乐增多一些,不是就没有那么多的压力与苦闷了吗?(通过反问修辞手法,揭示了如果在追求的过程中能更多地关注追求本身,就会有更多的欢乐。【反问修辞】)

其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、努力地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,当你取得了点滴的进步时,你会发觉天格外蓝,世界也格外美好,自己格外幸福。

曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万丈;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有的时候,理想不应该太遥远,否则,你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法得到的“水中月,镜中花”。达不到理想,就天天愁眉苦脸,这样只会失去更多的幸福。

如果你更多关注在乎追求的过程,在乎拥有追求时的幸福,而不是一味盯着结果,那么你就真正理解了追求的意义。其实,幸福就在你的身边,就像是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低头,就能闻到那芳香的味道。

名师点评

1.构思

2.本文精华点

(1)语言优美:文章的语言生动形象,富有诗意,将读者带入了审美的境界。比如,开篇表现云朵的追求,运用了拟人的修辞手法,赋予云朵人格特性,使作者仿佛看到了一位舞者,在天边自由地舞蹈。

(2)意蕴深刻:对于追求,人们往往看到了追求的艰辛和结果的美好,而作者却能独辟蹊径,将视角放到了追求的过程中。通过诗意的语言,引领读者发现了追求本身的美好,给读者带来深深的思考。

在追求中认清自我价值

◆林 涛

傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨,(“傲然”一词,形象地刻画出胡杨在沙漠中不屈的形象。【用词准确】)创造了“活着一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽”的奇迹,它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈,在不屈信念的追求中,它们保持了最真的自我,认清了自我价值的真正所在。

人生亦如此。人应该有所追求,但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑,认清自我,才能更好地实现人生的价值。

伟大的爱国诗人屈原,在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中与小人同流合污,而是发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨,(通过引用屈原自己的话,揭示了他宁愿死也不愿意与小人同流合污的品质。【引用修辞】)宁愿投身汨罗,也不愿污其追求。在人生的追求中,他从不忘自我的真正价值,在现实的考验面前,他留给我们的是流芳百世的美名。

追求应该是多种多样的,就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天,自由自在的鸟儿向往悠悠的蓝天白云一样,应永远记住自己最真实的身份,认清自我价值,而不可以超越这个极限,去做不自量力的事。

大诗人李白,留给我们无穷的精神财富。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放,是他内心品质的真实写照。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安静与闲适淡远,带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中,找到了人生价值,并没有在失意中迷失自我。

找到适合自己的价值取向,才能更好地体味人生的情趣,而不应该盲目地追求,不应该忘却自己的真实身份。

苏轼在“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪情当中感受豪情壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧,一种人生的选择。

人们都说,人生的追求不应该是一样的,要不然,每个人都会失去自我,失去人生本应有的丰富多彩。

高考状元谈高考作文经验

上海交通大学2012级学生程丽丽说:

细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。具体到写作的时候,我觉得动作描写最能传神,用几个精准的动词,把动作写清楚、具体、详细,往往很容易写活一个人。

漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡,在人生的追求当中,只有清醒地认识自我的价值,才能在人生旅途创造生命的辉煌!

名师点评

1.构思

2本文精华

(1)论证透彻:文章由自然界的胡杨出发提出观点后,采用层进式结构,以屈原、李白、陶渊明、苏轼等人为实例,事理结合,层层深入地阐明了论点,例证丰富,说理透彻,令人信服。

(2)语言生动:文章语言生动,说理形象。在引述材料过程中,作者巧妙引用了诗人自己的诗句来揭示人物品质,阐述追求的内涵。同时运用了比喻、拟人等修辞手法,如:“追求应该是多种多样的,就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天,自由自在的鸟儿向往悠悠的蓝天白云一样……”形象地揭示了追求的多样性。

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