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高中生话题作文名校模拟题:适应环境与保持自我

时间:2024-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:有人认为,人生在世,有个很重要的问题就是适应环境。请以“适应环境与保持自我”为话题,写一篇议论文。然而适应环境却并不意味着随波逐流,更不能等同于与溷浊的环境同流合污。适应环境,保持自我◆伊灿寒冷的秋风劲吹着,选择挂在枝头,还是飘落?聪明的人告诉你,必须投身于其中,适应环境,保持自我。勾践,是你告诉了我,适应环境、保持自我并非懦弱,而是一种人生真气节、大气魄。

阅读下面的文字,根据要求作文。

达尔文说过:“物竞天择,适者生存。”有人认为,人生在世,有个很重要的问题就是适应环境。他们认为,人不可能要求环境来适应你,而只能是你去适应环境。这是自然规律,也是社会规律。也有人认为,人最重要的是保持自我,随波逐流容易,洁身自好、保持独立、完善的人格难。

“适应环境”与“保持自我”都有成为伟人的可能。那么,你是怎样看待这个问题的呢?

请以“适应环境与保持自我”为话题,写一篇议论文。立意自定,标题自拟,不少于800字,不得抄袭。

名师解析

1.细审材料,把握信息

材料以达尔文的进化论为基础,给出了两种人生态度,作文前看到这两种人生态度的本质,尤其要抓住提示语中的两种人生态度“都有成为伟人的可能”,这句话能给考生很大的提示。

2.选取角度,正确立意

根据材料,可以从下面几个角度立意:适应环境的同时,人更要保持自我的个性;适应环境并不意味着要“与世推移”,而是要“与时俱进”;保持自我也并不意味着孤芳自赏,而是要“出淤泥而不染”;生活在发展,时代在进步,我们确实要努力地去适应时代对我们提出的要求。

范文展示

适时者生 自我者兴

◆雷亚文

夜幕降临,偌大的天幕铺展开来,无数的明星闪烁着耀眼的光芒。

我总想搁笔“问青天”,是什么使它们变得这般神奇而美丽?(以设问修辞,引发读者思考,为下文作铺垫。【设问修辞】)青天虽无语,冥冥之中,我却仿佛听到了答案。

“风起于谷,水成于堵”;“适时者生,自我者兴”。

风在山谷中生成,山谷对风应该是限制,可聪明的风却在适应中壮大起来,掀起阵阵悦耳的松涛;水在堤岸的夹持中流淌,堤岸对想要漫流的它无疑也是阻碍,可是机智的它却也在适应中澎湃出自己独有的激情。

不要再抱怨自己生不逢时、天无慧眼了吧!君不见“芙蕖夜放艳天下,风骨之底是泥巴”,是适应使它成为“花中之君子”;君不见“仇雠毒手剔髌骨,佯狂装痴岂偷生”,正是因为已身遭厄运再不能挺刃而起的适应—隐忍,孙膑终于在马陵道上痛痛快快地洗雪了千古奇冤;君不见“曾惊秋肃临天下,敢遣春温上笔端”,恶浊的世上,冲杀出的也是斗士,也正是这别样的适应,使他—鲁迅先生成为赤县上空一颗永不会陨落的巨星……(通过引用修辞,形象地揭示了万物只有适应环境才能将才情释放到最大的道理。【引用修辞】)

很喜欢一段话:同是香醇,咖啡更让人依恋;同是幽香,碧螺更令人倾心;同是怒放,牡丹成了百花之王……说的也许就是万物只有适应环境,才能将自己的才情释放到最大值。

然而适应环境却并不意味着随波逐流,更不能等同于与溷浊的环境同流合污。一个人,更应该在适应环境的同时,永葆自己的节操、自己的个性、自己的追求、自己的真性情!

怀着经天纬地之才、经邦济世之志的李白,高歌着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的心志,告别妻儿,走出家门,哪曾想到,入得宫门,就成为唐明皇的弄臣,“一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。”天天只能作这样的软语呢喃,真也就惹怒了本就很是“不识相”的李白!真的,他——李白若“识相”点,肯屈就些,多少随波逐流一点,荣华富贵自是享用不尽。但李白就是李白,他知道自己究竟属于谁,这样的酱缸,这样的脏水桶,哪里是自己呆的地方!赐金放还,乐得如是,因为走出朝廷的自己还是一身的清白!

面对金兵的入侵,他——岳飞,怒发冲冠,仰天长啸;面对南宋小朝廷中“主降派”的可恶嘴脸,他——岳飞,却偏要“待从头,收拾旧山河”!真的,他也应该算是历史上的一个很不“识相”的人!他若“识相”点,哪怕稍稍屈就些,也跟着那些偏安于一隅的历史小丑们一起歌舞升平,一起吃喝玩乐,哪里会望到“斜阳正在烟柳断肠处”,最终命丧“风波亭”呢?但岳飞就是岳飞,“白首为功名。旧山松竹老,阻归程”,他永远忘不了自己的后背上那四个苍劲有力的血字——“精忠报国”!于是历史的长空之上,就又有了一颗永不坠落的巨星。

不远处,歌声悠扬,牵引着你我风儿一样飞扬的思绪;不远处,祥云缭绕,吸引着你我星星一样的灼灼目光。但脚下的路泥泞曲折,坎坷颇多,值得我们追寻的不是他人的脚步,而是走出自己的辉煌。

名师点评

1.构思

2.本文精华点

(1)层次清晰:文章开篇以设问的方式提出观点,接着从两个角度论证了观点:一是面对困难不气馁才能成功;二是适应环境不是随波逐流,而是保持节操。两个角度相互依存,层次清晰地揭示了文章的主题。

(2)材料丰富:文章表达自然流畅,不论是用“风起于谷,水成于堵”的自然现象,还是引用李白、岳飞等历史名人之名句,都是信手拈来,给人水到渠成之感,显示了作者广博的阅读视野和深厚的文化底蕴。

适应环境,保持自我

◆伊 灿

寒冷的秋风劲吹着,选择挂在枝头,还是飘落?红叶告诉你,选择那最后的洒脱,舞出动人的一刻;温暖的阳光在倾泻着,选择被泥土包裹,还是突破?石缝中的种子告诉你,选择顶起重压,把绿意传播……面对着纷繁的世事、大千世界中无尽的风波,选择消极遁世,还是选择一生的拼搏?聪明的人告诉你,必须投身于其中,适应环境,保持自我。(排比的修辞,气韵贯通,音韵和谐,形象地揭示了面对生活中的无尽风波,人应该适应环境的道理。【排比修辞】)

柴禾成了你的床铺,苦胆悬在你的床头,为着江山日出的喷薄,为了洗雪亡国的耻辱,你知道“知行知止唯贤者,能屈能伸是丈夫”,于是,你俯下了你高贵的头颅,做前马,甚至尝夫差粪……因为你笃信真正的英雄永远没有“末路”,于是,十年,你苦苦地忍耐,不,在保持着心中不变的信念的同时,苦苦地适应着给自己的敌人做“阶下囚”的苦难环境,终于,你迎来了平生最辉煌的时刻,你又昂起头来,重新登上了属于你的宝座。

勾践,是你告诉了我,适应环境、保持自我并非懦弱,而是一种人生真气节、大气魄。

“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,面对着一次次突如其来的人生变故,真的,你有足够的理由哭天抢地,你也有足够的理由在哭过之后,消沉沦落,但你没有,你只是用淡然的口气,用自己被贬的三个地名,抒写了自己与众不同的抱负与落寞。那是在惠州吧,你请朝云唱你的《蝶恋花》时,朝云却“泪满襟”说“奴所不能歌‘枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草’也”,好一个“天涯何处无芳草”!胸襟能像你如此这般的宽阔,人生还有什么样的险峰陡坡不能越过?

东坡,是你告诉了我,适应环境、保持自我并非苟且,而是人生一种别样的气概与洒脱。

但是,在物欲横流、处处充满诱惑的今天,许多“聪明人”所做出的“顺应”却决不能等同于对环境的适应,尽管他们活得有滋有味,有“姿”有“色”;(运用仿词手法,承接“有滋有味”,形象地揭示了所谓“聪明者”的丑态。【仿词修辞】)因为那样的“顺应”充其量只能是一种道德的沦丧、人格的堕落!

任你灯红酒绿,任你“高朋满座”,任你推杯换盏,任你官场穿梭……我虽无法也无力改变这环境的污浊,但我却能够“大隐隐于市”,我却可以做到“质本洁来还洁去”,远离溷浊,永远活出一个真正的自我!

高考状元谈高考作文经验

中国科技大学2012级学生李开元说:

开头设悬念,结尾要有所解答;结尾写的内容,开头要有所交待。这就是我在作文时常用的方法,它的好处是使文章结构完整、中心明确。

名师点评

1.构思

2.本文精华点

(1)详略得当:文章在主体说理部分,布局详略得当。作者为了揭示主题,采用了正反两个角度说理的方式,但侧重点不一样。先是以勾践和苏轼两个材料详细揭示了适应环境的重要,再以现实生活中的堕落者为例,简洁地揭示不能适应环境者的卑鄙。使文章整体详略得当。

(2)材料丰富:作者不但以自然现象和历史文化名人勾践、苏轼说理,还通过犀利的眼光发现现实生活中的素材,这些素材角度多样,丰富了文章的内涵。

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